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1、心理教师工作计划本学期担任初一的心理老师，为了能让教学更成功,特制定如下工作计划:教学工作方面1.根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容：第一章融入新环境，适应新生活第一课一切从"新"开始;第二课结识新伙伴;第三课走近新老师第二章学并快乐着第一课记忆攻略;第二课专心必胜技;第三课学习永动机第三章与自我对话第一课这就是我;第二课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地2.针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求，保证学生在学习时保持的学习兴趣。在教学中要尊重学
2、生的感受，有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识，促进自身心理的健康发展。1.继续做好心理健康知识的宣传工作。编辑心理小报，不定期向师生发放，做好心理健康知识的宣传工作，提供一个师生互动交流的平台，实现资源共享，为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍_些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问
3、题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易岀现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议，促进家庭教育的良性发展。2.开设心理健康专题讲座。利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座，让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源，对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。3.进一步建立健全学生心理档案。建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说，意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况，平时心理课的测试问卷以及
4、学生心理素质发展综合报告单等内容。1.进一步完善心理咨询和辅导工作。做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题，促进学生心理的健康成长。二其他方面努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作，使我校的健康工作有长足进展。在今后的工作中,我会继续努力,把工作完成得更好。心理素质拓展活动策划书一、活动前言大学是无数学子憧憬和向往的圣地，有人想象大学是阳光明媚，鸟语花香，尽是风花雪月,良辰美景；也有人想象大学是愁云惨淡，考试依旧，仍是前途渺茫，生死难卜。但经历过或长或短的大学生活，相信大家都知道了大学生活就是：在人间！这里有着我们对未知的探索，有着我们共同的喜怒哀乐。
5、在这里也有这样一群人，一群勤俭朴索，意志坚定，却常常为了学费及生活开支而犯愁的同学，如今来自国家和社会的广泛帮助让贫困学生感到了关爱和温暖，贫困学主须以感恩的心情來回报那些奉献关怀和爱的人们。为了增强贫休I学生的信心，加强人际交往能力，学会团队协作，汽车与机械工程学院勤工助学部举办此次贫困生心理素质拓展活动。二、活动主题梨造阳光心态，拓展智慧潜能三、活动目的通过这次素质拓展活动，希望我院贫困主能够发现自身的潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识团结的力量，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融
6、洽地与其他同学合作。四、活动的具体事宜策划举办单位：汽车与机械工程学院活动负责人：施玉荣徐小锋周艳宇活动具体的组织和记分人员：勤工助学部成员活动时I可：4月中卜旬（初步定丁月21号）活动地点：田径场活动对象：全院学生，特别鼓励学院贫困生积极参与五、前期准备宣传：宣传部在活动前一个星期制作相关横幅，全院发通知。动员：确定活动计划和活动流程后召开活动动员大会，由老师向各班心理委员和生活委员介绍本次活动的目的、意义、相应的要求以及组队，再由各班心理委员和生活委员组织各班同学报名。报名方式：报名吋间截止到4月11日晚8点，由各班生活委员统计本班情况，以班级为单位,电子档形式发到勤工助学部邮箱：
7、qjxyqgzx@o具体事务安排:1）统计成员名单，并确定到人，确定能够参加活动的成员名单（在活动正式开始Z前举行参与活动者的安全动员）。2）活动开始前几天主办方派人购买相关活动道具。3）确定开展活动的场所4）学生会干部负责场地准备和道具的摆放，音响设备的维护调试，安排记者团人员负责拍照。六、活动流程具体活动设置1、“海内存知己，天涯若比邻”（破冰）游戏规则：10个人一组，以小组为单位，白行选出白己的组长，然后顺时针介绍白己（包括姓名、家乡、性
