沪教版八年级物理上期中复习试卷

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1、期中复习课时目标期中考试前各个章节的复习巩固知识精要1.刻度尺的正确使用方法：①刻度尺的量程、最小刻度；②测量时、刻度尺起点的位置读数，刻度尺的止确摆放；③读数时，眼睛的视线要垂直刻度尺读数位置；④记录数据吋，一定要写单位.2.质量(1)定义：⑵单位：(3)质量的测量工具：杆秤，案秤，台秤，电子秤，天平等.实验室常用天平来测量质虽.①以上各种称量工具的量程、准确度、使用方法都应熟悉.②天平的调节和使用，可用以下顺口溜來概括：底座水平，游码拨零，横梁调衡，左物右码,加码从人，切勿手拿，大否小定，游码补平，求和为称.3.声音的发生和传播(1)声音是由发声体的振动而发生的。(2)有声音

2、必有物体的振动，有物体的振动不一定有声音。(3)声音靠介质由近及远地传播。(4)声咅在同种均匀介质中传播速度不变。在固体、液体中传播速度比在空气中的传播速度快。4.回声现象⑴人耳区分回声和原声的吋间间隔是0.1秒以上，(2)回声测距原理S二Vt/2.5.乐音的三个特征(1)音调：音调由发声体的振动频率来决定.秒内物体振动的次数叫频率；人耳感知声音的频率范围是20赫兹〜20000赫兹.)(2)响度：人耳感觉到的声音的大小.(振幅越大，响度越大；声源打听者的距离越远，听到的声音越小，响度越小.)(3)音色：反映声音的品质，它由发声体本身决定的.6.噪声的危害和控制(1)噪声：从环保角

3、度来说，凡妨碍人们正常学习、工作和休息的声音，都是属于噪声，(2)减弱噪声的途径:在声源处减弱(消声)；在传播过程小减弱(吸声)；在人耳处减弱(隔声).⑶噪声的等级：用分贝(dB)來划分声音强弱的等级.OdB是人刚能听到的最弱声音(听觉下限)，10dB相当于微风吹落树叶的沙沙声，140dB相当于喷气式飞机起飞时的声音.热身练习1、物理学是研究B然界的、物体间的和物体最一般的规律的自然科学。2、20世纪杰出的物理学家提出了著名的相对论。3、国际单位制中，长度的基本单位是,时间的基木单位是,速度的基本单位是o4、1997年5月12口，我国成功地发射了一颗“东方红”三号通信卫星，现已定

4、点在赤道上空。此卫星相对于地球來说是的，相对于太阳來说是的。5、某同学测最了一些数据，但是忘了写单位。请你给他补上合适的单位：A、一木书的长度为25；B、半场足球赛时间45,C、一支铅笔的长度1.75D、一间教室高约3o6、完成下列单位换算(1)4.5m二ym=nm(2)3h=min二s(3)20m/s=km/h7、速度是表示物体的物理量，若某人的步行速度约为0.6m/s,表示的物理意义是.8、一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m,则速度是m/s,它在第5s末的速度是m/s.9、我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的振动，所以声音是由发声体的一而产生的。10、花样游泳运动

5、员在水中表演时，也能听到岸上喇叭里的音乐声，这是因为声音可以在中传播。11、决定乐音特征的三个因素是、、o12、口食是挡住了太阳光，它是由于而形成的。精解名题1、在图1中，所用的刻度尺的分度值是，测得物体的长度是emo2、如图2所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图示可得硬币的直径是cmo3、如图3所示是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先到达终点的乌龟运动快。4、两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S,该次实验中，小车通过全程的平

6、均速度Vfm/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=5、看图说理:图5图6（1）观察图5,你能得岀的结论是：:（3分）（2）观察图6,你能得岀的结论是：o（3分）巩固练习（期中模拟）一、单项选择题每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。二、1.楚楚同学用-•把刻度尺4次测量物理课本的宽度，卜•列记录数据屮错i吴的是（）A.18.77cmB.1&76cmC.18.74cmD.18.89cm2.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小吋!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小吋，怎么可能

7、走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女丄没有理解下面哪个科学概念（）A.速度B.时间C.路程D.质量3.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（）A、桥B、河岸C、水D、岸上的树4.小明学习科学后，対抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康.我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是（）A.分了很小B.分了在不断运动C.分了之间有间隙D.分了之间有作用力1.我国三峡工程所提供的水电相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因