八年级期中物理试卷〖上学期〗沪教版

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1、物理试卷八年级期中题号一二三四五总分得分一、选择题（有14题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确）1.《相对论》是哪一位科学家的著作（）A．爱因斯坦B．伽利略C．牛顿D．哥白尼2.如图1所示，某校初三同学正在进行升旗仪式。该校旗杆的高度约为（）A.2mB.7mC.15mD.20m图13.为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。如图2所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）图24.皮鞋上擦过鞋油后还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮。这是由于（）A．反复擦可增加漫反射效果B

2、．反复擦可使鞋油充填皮鞋凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C.鞋油颜色好，所以越擦越亮D.鞋油比皮革亮，所以越擦越亮5.某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测量4次，其结果分别为17.49cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则物理课本的实际宽度应记作（）A.17.45cmB.17.445cmC.17.487cmD.17.49cm6.在图3所示的四幅图中，属于光的折射现象的是（）图37.2009年10月3日，“宜春月·中华情”——中央电视台2009中秋晚会在江西省宜春市激情上演。在晚会中观众能区别不同乐器发出的声音，主要是根据它

3、们发出的声音有不同的（）A.音调B.音色C.响度D.三者皆有8.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）A.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声B.鼓面振动带动鼓面周围的空气振动C.鼓面振动发出次声，次声波能传递能量D.这是观众看到的一种假象9.如图4所示的图象中，用来表示同一运动规律的是（　　）ssvv0t0t0t0t甲乙丙丁图4A.甲和乙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丙10.如图5所示，在今年的60周年国庆阅兵中，我国空军向全世界展示了先进的空中加

4、油技术。当加受油机梯队通过天安门广场上空时，空中加油机放出机翼下的输油软管，左右2架歼击机作为受油机，与空中加油机共同保持550千米/小时的速度，模拟空中加油状态。下列说法正确的是（）A.对于地面而言，歼击机是静止的B.选择歼击机为参照物，空中加油机是静止的C.相对于空中加油机来说，受油的歼击机是运动的D.选择地面为参照物，空中加油机是静止的图511.如图6所示，为探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如示，将运动员跑步分成长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步

5、时速度的变化情况。从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是（）A.不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小再增大图612.平潭县第29届中学生运动会于2009年10月16日在平潭一中田径场举行，正在上课的一中学生都要关紧门窗，其目的是减小运动会中产生的噪声对课堂的影响。这种减小噪声的方法是下列中的哪一种（）A.在声源处减小B.在人耳处减小C.在传播过程中减小D.以上三种都是13.练功房里总会竖立一面很大的平面镜，房里的物体在平面镜中所成像的大小应（）A.与镜面的大小有关B.与物体的大小有关C.与物体和平面镜的距离有关D.以上三种都有可能14.甲、乙两列在平

6、直轨道上匀速前进的火车，当它们行驶的路程之比是3：4，行驶的速度之比是3：2，那么两列火车行驶的时间之比是（）A.2：1B.1：2C.8：9D.9：8二、填空题（有8小题，每空1分，共22分）15.武汉大学现代病毒学研究中心在P3实验室已拍摄到SARS病毒侵害人体细胞的全过程。若裸眼可看清直径0.1mm的微粒，用放大倍数为20的放大镜可看到人体细胞，试估算人体细胞直径的大小：m。16.2009年上海国际田径黄金大奖赛上，因伤阔别赛场13个月之久的“飞人”刘翔在110米栏比赛中跑出了13.15s的好成绩，那么他在整段路程中的平均速度是m/s（结果保留两位小

7、数）。17.2009年7月22日上午，将发生本世纪最重要的一次日全食，中国是全球最佳观测地。日全食现象可以用我们学过的光的道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图7所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了__________。图718.小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的声音是通过传播到我们的耳中的。19.身高1.6m的王红站在平面镜前3m的地方。此时，王红在平面镜中的像的高度是m，

8、像到王红的距离是m，这个像是像（填“实”或“虚”）。王红在镜子中的像是由光的形成