江西省南昌市八一中学2017-2018学年高二1月月考政治试题含答案

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1、2017—2018学年度南昌市八一中学高二政治01月份考试试卷一、选择题。(本题共有25个小题,每题2分,共50分。请把答案写在表格中)1.2017年10月6日,陆魁宏先生在红网发表回忆文章指出,袁隆平对哲学很感兴趣,对马克思主义哲学的指导功能高度重视,认为学习哲学对于从事自然科学的研究很有指导意义。在攻克杂交水稻关的过程中,他的研究思路深受唯物辩证法的启发。这表明()A.哲学为具体科学提供方法论的指导B.哲学源于具体科学又高于具体科学C.具体科学是哲学的基础D.哲学是一切具体科学的综合2.小青在撰写哲学小论文时,引用了下而一段学术资料:

2、在远古时代,人们还完全不知道自己身体的构造,并且受梦中景象的影响,于是就产生一种观念:他们的思维和感觉不是他们身体的活动,而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死亡时就离开身体的灵魂的活动。从这个时候起,人们就不得不思考这种灵魂对外部世界的关系。(恩格斯:《路徳维希•费尔巴哈和徳国古典哲学的终结》)你认为小青所要论证的问题最有可能是()A.辩证法和形而上学的对立B.哲学与时代精神C.思维与存在的关系问题D.哲学与世界观的关系3.元代忽思慧在《饮膳正要》屮说:“春秋温,宜多食麦以凉之,夏气热,宜食菽以寒Z,秋气燥,宜食麻以润之,冬气寒,宜食

3、黍,以热性治其寒。”从哲学角度看,古人这一饮食观反映了饮食和季节的联系()①是可知的,思维和存在具有同一性②是多样的,因人而异③是具体的,主观与客观的历史的统一④是变化的,因时而异A.②③B.①③C.①④D.②④4.马勒伯朗士,十七世纪的法国哲学家。他发展了R.笛卡尔的学说,认为除物质和精神两种实体外,还存在上帝实体。上帝不仅是万物的创造者,且自身包含着万物。人是灵魂和肉体的结合,人的肉体是机器。精神与物质不能相互作用,精神只有通过心智的广延,即在上帝那里才能认识万物C下面与马勒伯朗士观点相一致的是()A.形成则神存,形谢则神灭B.天行有

4、常,不为尧存,不为桀亡C.存在即被感知D.理论在事先,气在后1.构建屮国特色哲学社会科学,应以我们正在做的事情为屮心,从我国改革发展的实践屮挖掘新材料、发现问题、提出新观点、构建新理论,加强对改革开放和社会主义现代化建设实践经验的系统总结,加强对党川央治国理政新理念新思想新战略的研究阐释,提炼出有学理性的新理论,概括出有规律性的新实践。这体现了()①马克思主义哲学随社会实践的发展而发展②哲学是自己时代精神上的精华③哲学社会科学的发展应反映时代要求和社会发展趋势④哲学社会科学的发展应发挥其世界观与方法论的功能A.①③B.②③C.①④D.②④

5、2.抗口战争是以8年算还是以14年算,一直以来是历史学者讨论的热点问题。2011年,《人民日报》提出了“14年抗tl战争”的概念;2017年,教育部要求将教材中8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行。这一修改反映了()①历史教材具有主观性和随意性②坚持一切从实际出发,实事求是③运动是物质固的唯一属性和存在方式④发挥主观能动性与尊重客观规律的统一A.①③B.①②C.③④D.②④3.2017年元旦,国家主席习近平在新年贺词中引用了王夫之名句:新故相推,日生不滞。下列选项与“新故相推,日生不滞”蕴含的哲理一致的是()A.动者恒动,静者

6、恒静B.人甚至不能一次踏进同一条河流C.日方中方睨,物方生方死D.世异则事异,事异则备变4.读下图漫画(好好读书,不要胡思乱想。漫画作者:焦海洋)。漫画屮的人()A.忽略了意识活动的自觉选择性和主动创造性B.忽略了意识的目的性和有计划性C.认识到发挥主观能动性是尊重客观规律的前提D.认为读书是是第一性的1.目前,随着经济水平的提升,阅读观念深入人心,年轻父母们越来越重视孩子的阅读问题。很多家长的问题也随之而来:不同年龄段的孩子读什么书最好?该怎么选书?也正是因为这个原因,“童书分级阅读”的呼声越来越高。但在呼声之屮,还存有一些类似“有无权

7、威分级标准”“细化阅读是否必要”的争议。这充分说明()①人们对分级阅读的认识具有客观实在性②对于分级阅读的可行性很难达成共识③"童书分级阅读"是对客观存在的反映④“童书分级阅读"产生于孩子的阅读实践活动A.①②B.①③C.②④D.③④2.“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”毛泽东的(《忆秦娥•娄山关》)虽只描述了红军的一次战斗,却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是()①意识的形式是主观的,该词是对毛泽东思想感情的反映

8、②意识的内容是客观的,该词的创作源于红军征战娄山关③意识具有能动作用,此词至今仍能激励屮国人民走好今天的长征路④意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件A.①②B.①④C

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