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《【闽教版】2019学年英语六年级上册：Unit 3 Part B 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3PartB教案教学目标◆语言知识目标1.学习单词：menu,delicious,any,problem等.2.学习句型：Whatdoyouusuallyhaveforlunch?I/Weusuallyhave…and….3.学说韵律诗：DoYouLikeFastFood?4.功能：谈论饮食与健康的关系.◆语言技能目标1.能说出不同菜单的区别,并判断什么样的食谱有益于人们的身体健康.2.学会合理搭配每餐食物.◆情感态度帮助学生养成良好的日常饮食习惯.教具准备1.单词卡片：menu,delicious,any,some,problem,bec
2、ause等.2.冰淇淋和汉堡包的图片.3.课文两幅菜单图.4.录音机或教学光盘.教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候.2.一起唱歌曲：AnApple.3.学说韵律诗：DoYouLikeFastFood?（1）教师播放录音,全班学生跟读录音学说韵律诗一至二遍.DoYouLikeFastFood？你喜欢快餐吗？Doyoulikefastfood?你喜欢快餐吗？Yes,Ido.是的,我喜欢.Doyoulikeit,too?你也喜欢吗？Idon’tlikechicken.我不喜欢鸡肉.Idon’tlikecheese.我不喜欢奶酪.Nomo
3、re,please.一点也不.Ilikefish.我喜欢鱼.Ilikerice.我喜欢米饭.They’reverynice.它们非常好.（2）请学生找出韵律诗中的几种有关食物的单词,如：fastfood,chicken,cheese,fish和rice等,进行复习,然后请个别学生说一说这些食物是否有益于人们的身体健康,如：Fastfoodisbadforourhealth.Chickenisgoodforourhealth.…4.揭示课题.教师说：“Todaylet’scontinuetotalkabout foodandhealth”.板书课题：
4、Unit3FoodandHealthPartB,并请个别学生读一读课题.Step2Review1.出示课本中的MenuA的图,复习图中有关食物的单词.（1）教师对学生说：“ThisisMenuA.CanyousaythefoodonthemenuinEnglish？”教师在说的过程中,出示menu和delicious的单词卡片,将它们贴在黑板上请学生看图说词,并将它们拼读出来.（2）游戏——看谁反应快.游戏规则：教师指图,学生说词,遇到可数名词的单词要大声说出来,遇到不可数名词的单词要小声说出来,哪一组反应错,则其余的组加分.2.出示课本中的Men
5、uB的图,复习图中有关食物的单词.（1）教师对学生说：“ThisisMenuB.PleasesaythefoodinEnglish.”请学生看图说词,并将它们拼读出来,教师将七个单词写在黑板上单词卡片menu的下方.（2）教师在七个单词后加一条横线,请学生说一说应该填什么.教师根据学生的回答在横线上写出is或are,如：Juiceisgoodforourhealth.Cornisgoodforourhealth.Eggsaregoodforourhealth.…3.教学单词menu和delicious.（1）教师指着MenuA的图说:“Thisis
6、MenuA.”指着黑板上的menu说：“ThisisMenuB.Doyouknowthemeaningof‘menu’”？教学单词menu,MenuA,MenuB,twomenus等.（2）教师说：“Therearesomanydeliciousfoodintwomenus.”出示delicious的单词卡片并教学.（3）教师指着“水饺”的图说：“Dumplingsaredelicious.Ilikethem.Whataboutyou？”请几位学生说一说他们喜欢的食物.4.教师提出问题并板书：Whichonedoyoulike,MenuAorMen
7、uB？请三至四位学生回答.Step3Presentation[来网]（一）带着问题初读课文.1.提出问题.教师说：“SomeofyoulikeMenuA.SomeofyoulikeMenuB.WhataboutourfriendYangMing？Whichonedoeshelike？Whydoeshelikeit?”2.教师播放课文录音,学生边听边在书中画出答案.3.请个别学生回答问题,教师拿出“冰淇淋”和“汉堡包”的图片贴在黑板上,并在它们后面将句子补充完整,如：issweet.aredelicious.4.出示单词卡片because,复习该单词
8、的音和义,然后请学生拼读,教师在“冰淇淋”图片前写出单词Because.5.问答练习.T：WhichonedoesYang
