闽教版Unit 3 Part B

《闽教版Unit 3 Part B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PartB教学目标◆语言知识目标1.学习单词：menu，delicious，any，problem等。2.学习句型：Whatdoyouusuallyhaveforlunch?I/Weusuallyhave…and….3.学说韵律诗：DoYouLikeFastFood?4.功能：谈论饮食与健康的关系。◆语言技能目标1.能说出不同菜单的区别，并判断什么样的食谱有益于人们的身体健康。2.学会合理搭配每餐食物。◆情感态度帮助学生养成良好的日常饮食习惯。教具准备1.单词卡片：menu，delicious，any，some，problem，because等。2.冰淇淋和汉堡包的图片。3.课文

2、两幅菜单图。4.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.一起唱歌曲：AnApple。3.学说韵律诗：DoYouLikeFastFood?（1）教师播放录音，全班学生跟读录音学说韵律诗一至二遍。DoYouLikeFastFood？你喜欢快餐吗？Doyoulikefastfood?你喜欢快餐吗？Yes，Ido.是的，我喜欢。Doyoulikeit，too?你也喜欢吗？Idontlikechicken.我不喜欢鸡肉。Idontlikecheese.我不喜欢奶酪。Nomore，please.一点也不。Ilikefish.我喜欢鱼。Ilikerice

3、.我喜欢米饭。Theyreverynice.它们非常好。（2）请学生找出韵律诗中的几种有关食物的单词，如：fastfood，chicken，cheese，fish和rice等，进行复习，然后请个别学生说一说这些食物是否有益于人们的身体健康，如：Fastfoodisbadforourhealth.Chickenisgoodforourhealth.…4.揭示课题。教师说：“Todayletscontinuetotalkabout　foodandhealth”.板书课题：Unit3FoodandHealthPartB，并请个别学生读一读课题。Step2Review1.出示课本中的

4、MenuA的图，复习图中有关食物的单词。（1）教师对学生说：“ThisisMenuA.CanyousaythefoodonthemenuinEnglish？”教师在说的过程中，出示menu和delicious的单词卡片，将它们贴在黑板上请学生看图说词，并将它们拼读出来。（2）游戏——看谁反应快。游戏规则：教师指图，学生说词，遇到可数名词的单词要大声说出来，遇到不可数名词的单词要小声说出来，哪一组反应错，则其余的组加分。2.出示课本中的MenuB的图，复习图中有关食物的单词。（1）教师对学生说：“ThisisMenuB.PleasesaythefoodinEnglish.”请学生看

5、图说词，并将它们拼读出来，教师将七个单词写在黑板上单词卡片menu的下方。（2）教师在七个单词后加一条横线，请学生说一说应该填什么。教师根据学生的回答在横线上写出is或are，如：Juiceisgoodforourhealth.Cornisgoodforourhealth.Eggsaregoodforourhealth.…3.教学单词menu和delicious。（1）教师指着MenuA的图说:“ThisisMenuA.”指着黑板上的menu说：“ThisisMenuB.Doyouknowthemeaningof‘menu’”？教学单词menu，MenuA，MenuB，twome

6、nus等。（2）教师说：“Therearesomanydeliciousfoodintwomenus.”出示delicious的单词卡片并教学。（3）教师指着“水饺”的图说：“Dumplingsaredelicious.Ilikethem.Whataboutyou？”请几位学生说一说他们喜欢的食物。4.教师提出问题并板书：Whichonedoyoulike,MenuAorMenuB？请三至四位学生回答。Step3Presentation（一）带着问题初读课文。1.提出问题。教师说：“SomeofyoulikeMenuA.SomeofyoulikeMenuB.Whataboutou

7、rfriendYangMing？Whichonedoeshelike？Whydoeshelikeit?”2.教师播放课文录音或CDROM，学生边听边在书中画出答案。3.请个别学生回答问题，教师拿出“冰淇淋”和“汉堡包”的图片贴在黑板上，并在它们后面将句子补充完整，如：issweet.aredelicious.4.出示单词卡片because，复习该单词的音和义，然后请学生拼读，教师在“冰淇淋”图片前写出单词Because。5.问答练习。T：WhichonedoesYangMing