Windows网络操作系统管理形考任务1-5

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1、形考作业（一）管理活动目录域服务实训【实训目标】理解域的特点，掌握创建域、管理域以及管理组织单位的方法与步骤；理解域用户帐户与组帐户的特点、用途，掌握管理域用户帐户与组帐户的方法与步骤。【实训环境】2台装有WindowsServer2016操作系统的计算机和1台装有Windows10操作系统的计算机。【实训内容】假设你是一家公司的网络管理员，负责管理公司的网络。公司希望创建域来管理网络。为此，需要你执行以下工作：1.创建如下域并部署额外域控制器，如图3-69所示。形考作业（一）管理活动目录域服务实训【实训目标】理解域的特点，掌握创建域、管理域以及管理组织

2、单位的方法与步骤；理解域用户帐户与组帐户的特点、用途，掌握管理域用户帐户与组帐户的方法与步骤。【实训环境】2台装有WindowsServer2016操作系统的计算机和1台装有Windows10操作系统的计算机。【实训内容】假设你是一家公司的网络管理员，负责管理公司的网络。公司希望创建域来管理网络。为此，需要你执行以下工作：1.创建如下域并部署额外域控制器，如图3-69所示。图3-69实训题图2.在域test.com中有三个部门：销售部、培训部和技术支持部，现在需要为这三个部门分别建立组织单位，并把每个部门的10台计算机加入各自的组织单位中。3.在域tes

3、t.com中，为公司员工创建域用户帐户，并设置域用户帐户的个人信息。4.对某些用户（如临时员工），设置这些域用户帐户的登录时间以及限制登录地点。5.如果用户alice由于生病而在一段时间内无法上班，请禁用她的域用户帐户。6.如果一个用户忘记了自己的帐户密码，为其重设帐户密码。7.一个用户辞职后离开了公司，请删除该用户的用户帐户。8.创建组帐户，并把一系列的用户帐户加入这个组帐户中。9.委派用户emma对销售部OU的管理权（创建、删除和管理用户帐户）。实训报告要求：1.实训报告由实训目标、实训环境、实训内容、实训结果、实训体会五个方面构成。2.实训结果为安

4、装和配置主要界面的照片或者截图。3.实训报告为Word文件形式，上传给课程教师。4.本实训为计分作业，占形考成绩的16%。作业提交状态提交状态已经提交评分状态未评分截止时间2018年12月30日星期日23:55剩余时间53天14小时最后修改2018年11月6日星期二16:57文件提交形考作业（二）管理磁盘存储实训【实训目标】理解基本磁盘和动态磁盘，掌握卷的管理方法，掌握重复数据删除的配置。【实训环境】1台计算机，3块磁盘。【实训内容】假设您是一家公司的网络管理员，负责管理公司的网络。目前，公司所有部门的计算机都处在同一个工作组中。现在，对一台服务器执行以

5、下工作：1.为这台服务器安装3块磁盘。2.使用服务器管理器，在第一个磁盘上创建一个主分区，空间大小为1024MB；驱动器号为X；文件系统为ReFS；卷标为Data。3.使用磁盘管理，在第二块和第三块磁盘上，创建一个500MB的镜像卷；驱动器号为Z。4.使用磁盘管理，将卷X，扩展到4096MB。5.将C:WindowsSystem32imgageres.dll复制到卷Z，再复制出9个副本文件。6.安装重复数据删除，对卷Z配置重复数据删除选项（一般用于文件服务器。早于以下时间的文件为0。排除自定义文件扩展名为tmp。其他选项默认）。7.使用命令行（St

6、art-Dedupjob）立即执行优化。8.使用“事件查看器”监视优化结果。实训报告要求：1.实训报告由实训目标、实训环境、实训内容、实训结果、实训体会五个方面构成。2.实训结果为安装和配置主要界面的照片或者截图。3.实训报告为Word文件形式，上传给课程教师。4.本实训为计分作业，占形考成绩的16%。作业提交状态提交状态已经提交评分状态未评分截止时间2018年12月30日星期日23:50剩余时间53天14小时最后修改2018年11月6日星期二16:58文件提交形考作业（三）配置Hyper-V服务实训【实训目标】掌握使用Hyper-V创建虚拟机的方法与步

7、骤。【实训环境】1台服务器。【实训内容】假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。你的公司希望使用Hyper-V技术实现服务器虚拟化。为此，需要你执行以下工作：1.在一台服务器上安装Hyper-V角色。2.创建一个“内部”虚拟网络。3.创建一个虚拟机并安装来宾操作系统。4.在安装来宾操作系统的过程中，执行存储迁移。实训报告要求：1.实训报告由实训目标、实训环境、实训内容、实训结果、实训体会五个方面构成。2.实训结果为安装和配置主要界面的照片或者截图。3.实训报告为Word文件形式，上传给课程教师。4.本实训为计分作业，占形考成绩的16%。作

8、业提交状态提交状态已经提交评分状态未评分最后修改2018年11月6日星期二16: