【新形势下大学生创业与就业指导】

【新形势下大学生创业与就业指导】

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1、新形势下大学生创业与就业指导青岛理工大学李东前言谈到当前大学生就业形势,十分一致的概念就是“就业难”。受国际金融危机的影响,就业形势更加严峻。造成大学生就业难的原因是多方面的,各级各类社会学家都有各自不同的观点和论述,也有不少的争议。前言第一,大学生就业难不是今天才产生的,也不是近期能够从根本上可以改变的,就业难越来越成为一种常态;第二,大学生就业难是一个事关大学生切身利益、事关民生和社会稳定的重大的社会问题,这个难题需要整合各方面的力量最大限度地破解,在破解这个难题的过程中,作为承担着人才培养的高等学校承担着不可推卸的重要责任;第三,大学生就业问题越来越成为高校生存与发展中的一个基本

2、问题,学生的就业竞争力已经成为学校的核心竞争力之一,甚至是最重要的竞争力。第四,大学生就业指导作为人才培养的一个重要环节,作为推动大学生就业的重要手段和途径,其重要性和现实意义进一步得以显现。从宏观上来讲,围绕大学生就业应当有以下四点判断:索引一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战信息、知识与技术成为人力资源最重要的构成要素,就业的市场化、多元化和流动性、选择性成为最明显的特征。高校的就业指导一方面需要指导学生把自身就业放到时代背景下去把握,与社会发展的大环境相适应,正确分析就业形势,形成准确的形势判断,更好地把握就业市场的规律特征,确立适合时代要

3、求的就业和职业定位。另一方面,要指导和教育学生树立与这个时代相适应的就业观念,确立正确的就业价值取向,增强就业的积极性和主动性。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(一)大学生就业指导面临的时代背景1.信息化和知识经济时代背景在经济全球化的背景下,大学生就业空间进一步放大,越来越多的毕业生有可能参与国际人才的竞争,有机会到国际化公司或有国际化背景的企业就业。在此背景下,一方面对人才质量有更高的标准和更高的要求;另一方面对我们的就业指导也提出了新的课题,需要通过我们的指导使学生在就业过程中具有国际意识和国际眼光,具有更强的参与国际人才竞争的勇气和能力,更能用全球化的思维方式对待就业,对

4、待自己的工作。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(一)大学生就业指导面临的时代背景2.经济全球化时代背景在社会主义市场经济条件下,人力资源的配置主要是由市场调节来实现的。大学的就业指导,必须坚持三点:一是遵循市场规律,在市场规律的框架下构建就业指导的目标体系和内容体系;二是花大气力去分析和研究市场,在一定的深度和广度上去把握市场特点和市场需求,只有做到这一点,才能在更高层面给毕业生有效的指导;三是把指导学生正确地对待市场、分析市场和积极参与市场竞争作为提高学生就业竞争力的重要内容,增强学生的市场意识。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(一)大学生就业指导面临的时代背景3.市场经

5、济时代背景高等教育大众化时代,大学生已经由“社会精英”转变为有知识的“普通劳动者”。我们必须通过有效的就业指导实现毕业生就业观念的转变,降低他们的期望值,以普通劳动者的思维方式和更加理性和务实的态度对待就业。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(一)大学生就业指导面临的时代背景4.高等教育大众化的时代背景一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战进入新世纪以来,高校毕业生数量迅猛增长。尽管现在是稳定招生规模,但增幅还维持在5%—8%之间。就业的社会压力短时间内不会得到缓解。巨大的就业压力给高校就业指导工作带来的挑战不仅是如何通过有效的途径和手段解决就业矛盾,还要寻求有效的方式和方法使毕业

6、生保持积极健康的良好就业心态。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(二)大学生就业指导面临的挑战1.巨大的就业压力带来的挑战“就业难”不主要是供给大于需求,而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。表现在:专业方面的结构性矛盾和地区差异的结构性矛盾。这种人才结构性矛盾与地区差异要求我们不仅应当解决毕业生“就不了业”的问题,还学需要解决“有业不就”的问题。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(二)大学生就业指导面临的挑战2.毕业生结构性矛盾带来的挑战市场的不断变化必然引发职业的发展与变迁,进而对就业带来影响。一是职业流动性增强对大学生的求职或者说是找工作提出了更高的技能要求,更

7、注重培养学生的职业决策能力;二是职业的综合性提高对毕业生综合素质的要求日益提高。一、大学生就业指导面临的时代背景与挑战(二)大学生就业指导面临的挑战3.职业不断发展变迁带来的挑战决定学生就业状况的根本是人才培养的定位和社会适应性。实际情况是:一方面,许多高校在办学思路上没有以就业和社会需求为导向,造成人才供需严重错位,难以适合社会对高水平应用人才的需求。另一方面,高校对市场的反应速度慢,适应能力差。加剧了大学生就业的结构性矛盾。这些在人才培养过

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