河南省许昌高中2019届高三物理二诊考试试题(含解析)

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1、2019年河南省许昌高中高考物理二诊试卷一、选择题1.卢瑟福提出了原子的核式结构模型,这一模型建立的基础是A.粒子的散射实验B.对阴极射线的研究C.天然放射性现象的发现D.质子的发现【答案】A【解析】卢瑟福提出原子的核式结构模型是根据a粒子的散射实验提出来的,A正确。2.在平直公路上,汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后10s内汽车的位移大小为(  )A.50mB.56.25mC.75mD.150m【答案】B【解析】由v=at可知汽车经过7.

2、5s速度减小到零,所以10s时速度已经减小到零,所所以位移为,B对;3.如图所示,竖直面内有一圆环,圆心为O,水平直径为AB,倾斜直径为MN,AB、MN夹角为θ,一不可伸长的轻绳两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一重物,放置在轻绳上,不计滑轮与轻绳摩擦与轻绳重力,圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程中,轻绳的张力的变化情况正确的是()A.逐渐增大B.先增大再减小-16-C.逐渐减小D.先减小再增大【答案】B【解析】M、N连线与水平直径的夹角越大,M、N之间的水平距离越小,轻绳与竖直方向的夹角越小,根据,轻绳的张力

3、越小,故圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程,轻绳的张力先增大再减小,故B正确,ACD错误;故选B。4.2016年8月16日凌晨,被命名为“墨子号”的中国首颗量子科学实验卫星开启星际之旅,这是我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。如图所示,“墨子号”卫星的工作高度约为500km,在轨道上绕地球做匀速圆周运动,经过时间t(t小于其运动周期),运动的弧长为s,与地球中心连线扫过的角度为θ弧度,引力常量为G,则下列关于“墨子号”的说法正确的是()  A.线速度大于第一宇宙速度B

4、.质量为C.环绕周期为D.向心加速度小于地球同步卫星的向心加速度【答案】C【解析】【详解】第一宇宙速度是卫星绕地球做圆周运动的最大环绕速度,可知“墨子号”的线速度一定小于第一宇宙速度,故A错误;“墨子号”卫星是环绕天体,根据万有引力提供向心力无法求出“墨子号”的质量,故B错误;卫星的角速度,则周期,故C正确;根据,可得-16-,“墨子号”卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,则“墨子号”卫星的向心加速度大于同步卫星的向心加速度,故D错误。所以C正确,ABD错误。5.如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的物

5、体A和B,A和B质量都为m。它们分居在圆心两侧,与圆心距离分别为RA=r,RB=2r,A、B与盘间的动摩擦因数μ相同。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,下列说法正确的是(  )A.此时绳子张力为T=B.此时圆盘的角速度为ω=C.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外D.此时烧断绳子物体A、B仍将随盘一块转动【答案】ABC【解析】【详解】A、B、C项:A、B两物体相比,B物体所需要的向心力较大,当转速增大时,B先有滑动的趋势,此时B所受的静摩擦力沿半径指向圆心,A所受的静摩擦力沿半径背离圆心,

6、选项C正确;当刚要发生相对滑动时,以B为研究对象,有,以A为研究对象,有,由以上两式得,,故A、B、C正确;D项:若烧断绳子,则A、B的向心力都不足,都将做离心运动,故D错误。6.空间有一匀强电场,一质量为m的带电微粒由静止释放后,其运动方向一竖直向下的方向间的夹角为60°,加速度大小等于重力加速度g,不计空气阻力。以下说法中正确的是()A.微粒所受电场力大小有可能等于1.5mgB.运动过程中微粒的机械能增大C.运动过程中微粒的机械能守恒D.运动过程中微粒的电势能不变【答案】B【解析】【详解】以带电微粒为研究的对象,由题意,

7、其受力如图:-16-由于运动方向与竖直向下的方向间的夹角为60°,加速度大小等于重力加速度g,则平行四边形OACB是两个等边三角形组成,所以,A错误;由图可知,运动的方向与电场力分子之间的夹角也是60°,所以运动的过程中电场力做正功,带电微粒的电势能减小,机械能增大,B正确CD错误.【点睛】该题中,由于运动方向与竖直向下的方向间的夹角为60°,加速度大小等于重力加速度g,所以微粒所受电场力大小是一定值.7.如图所示,在光滑的水平面上,有一垂直向下的匀强磁场分布在宽为L的区域内,现有一个边长为的正方形闭合线圈以速度垂直磁场边界

8、滑过磁场后速度变为)那么()A.完全进入磁场时线圈的速度大于/2B..完全进入磁场时线圈的速度等于/2C.完全进入磁场时线圈的速度小于/2D.以上情况AB均有可能,而C是不可能的【答案】B【解析】【详解】对线框进入或穿出磁场过程,设初速度为,末速度为v.由动量定理可知:,又电量,得,得速度

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