15项护理核心规章制度

15项护理核心规章制度

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1、实用文档一、15项护理核心制度1、护士注册执业管理制度2、护理质量管理制度3、查对制度4、分级护理制度5、抢救工作制度6、护理安全管理制度7、值班交接班制度8、护理文件书写与医疗文件管理制度9、医嘱执行制度10、护理查房制度11、护理会诊制度12、护理病历讨论制度13、消毒灭菌隔离制度14、护理不良事件管理和报告制度15、护理新业务、新技术准入制度口诀:质量安全无缺陷,分级抢救遵医嘱,查房会诊齐讨论,消毒查对要交接,护士执业先注册,新技术准入写文件护士注册执业管理制度1.严格按照《护士条例》执行护士

2、注册执业管理。2.护理部严格审查护士资质,未经护士执业注册者不得单独从事护理工作。3.严格遵守护士执业范围,严禁超范围执业。4.未取得护士职业资格者,不能单独从事护理工作。大全实用文档5.护理部定期检查各科室排班表,有无非注册护士独立执业和独立书写护理记录。护理质量管理制度一、护理质量管理制度1.建立二级护理质量管理体系,全方位、多层次对全院护理质量与安全进行督导检查与持续改进。2.成立院护理质量管理委员会,在分管院长领导和医院质量管理委员会指导下开展如下工作:(1)研究讨论医院护理发展方向,制定护

3、理工作中长期发展规划、年度计划。(2)定期修订完善护理管理制度和护理质量控制标准。(3)制定年度护理质量与安全管理工作计划及目标管理方案,并督导落实和总结评价。(4)监控全院护理质量与安全动态,常规每季度召开一次委员会会议,及时分析讨论重要护理质量与安全管理问题,并按PDCA循环督导持续质量改进。(5)评估护理队伍现状,加强护理人员职业规划管理,建立在职护士分层培训机制,稳定和发展临床护士队伍。(6)定期组织各层次护理人员学习管理理论、医疗卫生相关法律、法规及方针政策等,提升科学管理水平。3.成立专

4、项护理质量控制小组(护理管理、护理文书、基础护理、护理安全、整体护理等),按相关专项质控标准及质控方案对护理质量进行督察与持续改进。4.成立病区护理质量控制小组,负责本病区护理质量控制相关工作,并按PDCA循环促进病区护理质量持续改进。二、各级护理质量管理岗位工作职责(一)分管院长职责大全实用文档1.审核护理工作中长期规划、年度计划及相关总结报告。2.审批各项护理工作报告及活动方案。3.每季度主持或参与护理质量管理委员会会议,对阶段性护理工作进行总结分析。4.每月参加全院护士长例会或审核会议提要。5

5、.每月审核护士长绩效考核情况。6.每周主持护理工作讨论会。7.定期抽查临床护士绩效考核分配方案。(二)院护理质量管理委员会工作职责1.确定医院护理质量方针和目标。2.审定护理工作程序和标准。3.制定、审核护理管理制度和护理质量标准。4.审核护理部年度质量控制计划、年终质量控制总结,提出改进意见。5.监控全院护理质量动态,定期进行讨论,提出改进意见做好持续改进分析。6.审核、推广护理新技术、新项目。(三)院护理质控小组职责1.定期进行相应项目质量督查,并将督查结果反馈被查科室和汇报护理部。2.定期回顾

6、、评价并修订相应项目质量检查标准。3.对相应项目督查中的问题,提出改进意见并督查改进效果。4.了解国内外相应项目的管理动态,为医院护理质量持续改进提出合理化建议。(四)病区护理质控小组职责1.按照医院护理质量控制标准进行病区护理质量检查。2.组织护理安全相关制度及护理质量控制标准的培训学习。大全实用文档3.每月召开病区护理质量控制小组会议,讨论分析本病区护理质量控制效果,对存在问题提出改进措施,按PDCA循环促进病区护理质量持续改进。护理查对制度在执行诊疗活动中,严格执行“查对制度”,至少同时使用姓

7、名、年龄两项等项目核对患者身份,并进行“三查八对一注意”(摆药后查,服药、注射、处置前查,服药、注射、处置后查;对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期;注意用药后反应),确保对正确患者实施正确操作。同时,鼓励患者参与和监督查对制度的执行,即实施“双向”查对。一、医嘱执行查对制度1.处理长期医嘱或临时医嘱时要记录处理时间,执行者签全名,医嘱经查对后方可执行,医嘱不明时要问清楚后方可执行。2.所有手写的检验、输血及治疗单据必须与电子医嘱核对无误后方可执行。3.电子医嘱必须每班进行查对。4.抢

8、救过程执行口头医嘱,护士应复述一遍,与医生双人核对,确认无误后方可执行。安剖保留至抢救结束,以备记录。抢救结束6小时内督促医生据实补齐医嘱并签字。5.使用急救药品及毒麻药品须经两名医务人员核对并签名。6.“五不执行”:口头医嘱不执行(抢救除外)、医嘱不全不执行、医嘱不清不执行、用药时间、剂量不准确不执行、自备药无医嘱不执行。二.护理操作查对大全实用文档1.任何治疗操作前都需二人核对。2.清点药品和使用药品前,必须检查质量、标签、批号、有效期,如不符合要求,不得使用。3

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