街道镇党(工)委书记廉洁从政培训心得感悟

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1、街道镇党(工)委书记廉洁从政培训心得感悟  此次市纪委组织全市街道镇党(工)委书记廉洁从政专题培训班,我很荣幸,能参与其中。培训为期两天半,时间虽短,内容却精。培训班上,无论是市纪委书记xxx同志在开班动员上就开办培训班的原因、目的及深入分析当前形势下如何扮演好乡镇党委书记这一“当家人”角色等方面的精妙讲解;是市纪委宣传部长张国锋同志就全面从严治党新形势下所需面临的新任务新要求等方面的有力论述;亦或是市纪委副书记孙红亮同志就如何学习领会《中国共产党纪律处分条例》、牢固树立规矩意识及不越法纪红线等方面的倾囊

2、相授;亦或是市委两新组织工委副书记xxx同志就如何抓好基层党建的独到见解;还是市纪委副书记xxx同志就如何严格履行主体责任、坚决遏制基层腐败等方面做出的犀利言辞;还是市纪委副书记xxx同志带领大家观看“两起基层腐败典型案例”所带来的感官及心灵的震撼……一桩桩、一幕幕,萦绕我心头,久久难以忘怀。  培训结束的当晚,回到xx,躺在床上,难以入眠,不禁叩问自己:在xx任职党委书记的xxx个日日夜夜中,我的所思、所想、所为,是否担得起乡镇党委书记这个“看似‘位卑’,权责重大”的职位?  我们都知道,乡镇党委书记是

3、基层党委政府的“领头羊”,班子集体的“主心骨”,犹如一个交响乐团指挥一样,是灵魂、是核心、是命脉。他,负责基层乡镇的全面工作;他,事关乡镇改革发展稳定大局。那么,新时代、新形势、新要求下,究竟如何才能成为一名让群众满意的乡镇党委书记呢?下面,我想结合自身实际,对这一问题浅谈认识。  要加强学习,做“收获之人”  “学如逆水行舟,不进则退”。自十九大后,中国发展进入中国特色社会主义新时代这一新的历史方位。面对新形势,只有不断加强学习,真学真用,做“收获之人”,才能跟得上时代要求和发展步伐,从而造福一方。作为

4、基层“当家人”,大到全镇的“工农服务三产”,小到群众的“柴米油盐酱醋茶”,桩桩件件都倒逼着我加强学习。  如何学?我的看法是:首先,需建立系统地学习培训机制,如这次党委书记廉洁从政专题培训班一样;除此之外,还可建立健全年度培训班、周学制度、党委中心组学习制度、个人自学制度等,这当中,党委书记更要发挥其核心引领作用,带领大家,充电提升。其次,要把学习作为提高自身素质的需要,更是一种政治责任。述学考学严抓到位。把学习成效作为基层党员领导干部德能勤绩廉评价体系内容之一来考评促进。  再次,要培养个人良好学习品质

5、。要全面学习,学深学透,真学真用,学以致用,要以积极的心态向理论学、向身边同志学、向群众学等等,学以益智;要向实践学,增长才干;要学习先进经验,“他山之石,可以攻玉”。就这一方面,我一直都以自身实际行动积极践行着。举些简单的例子:我县县委组织部每周五都会举办青年党员干部“拨亮心灯”学习研讨班,我镇两名副科级青年干部参加。我常利用工作之余与他们进行探讨、交流、汲取心得,从而共同提升;再比如,本人性格较随和,喜欢和镇里年轻后辈同志“打成一片”,经常饭后一起散步、做些业余健身活动、交流内心想法等等,我总认为“青

6、年人有知识、有头脑、有独到的新见解”,与他们常交流、常接触,会使我时刻“与时代同步”,保持“年轻思维”。  此外,来xx的几个年头,从xx镇的xxx街、xx路、xxx路、xx大道等,到xxx线,再到各村乡间小道,都有着自己的足迹。我喜欢茶余饭后,步行走街串巷,同百姓们拉拉家常、诉诉心声。镇政府后门斜对面的士春超市老板,总会打趣的说,“陈书记,您看上去一点不像一个书记,没有丝毫官架子,走在路上就像个普通老百姓”。我一直相信,这种走访交谈方式,“不刻意、不矫揉造作、更易倾听民声”。同老百姓面对面的交谈中,我也

7、在不断学习、思考,促动工作。  最后,还需要加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解。通过学深悟透、融会贯通,从而不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。  要干事创业,做“担当之人”  在基层,党委书记的决策如何?指挥如何?统领如何?显得尤为重要,要把加强自身党建与带领全镇干群搞好经济社会发展各项工作作为首要任务,切实担负起“第一责任人”责任,真抓实干、大干快干、敢抓敢干。  总揽全局指挥干。“上面千条线,下面一根针”,乡镇工作任务十分重。“一把手”

8、必须在纷繁复杂的头绪中把握全局,当好“总指挥”,调动方方面面的积极性,围绕基层转,围绕中心干。更要“协调十指,弹好钢琴”,既要突出重点,弹出“最强音”,又要分清主攻,奏出“和谐音”,使各项工作有条不紊地推进。  敢于担当带头干。作为“一把手”,不可能一人打下全天下,必须管好副职,用活干部。一把手不放手,副手难动手;一把手能放手,副手成高手。必须发挥大家的积极性、主动性和创造性,当好“帅”才,形成合力,推动全局,合理配置权责,做

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