第13讲质量和密度

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1、质量和密度胜利十一中物理组质量和密度质量定义单位测量工具调节使用注意事项密度概念定义公式单位测量：原理为应用:求质量；求体积；鉴别物质；判断实心、空心等知识结构1.宇宙是由物质组成的。宇宙的组成2.物质是由组成的。分子是保持的最小微粒。3.分子直径约0.3~0.4nm。原子由原子核和核外高速运转的电子组成。分子由原子组成。（特点）原子核由质子和中子组成。质量物理学中把物体所含有物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。吨t,克g,毫克mg1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg一头象质量约6__t独立填写,小组交流一张邮票质量约50__mg

2、一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg生活中的物理结论:质量是物体的基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。质量与重力的区别和联系量程天平的规格感量单位1.把天平放在水平台上.。天平的使用方法2.把游码放在标尺左端零刻度处；调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。3.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。1.先把天平放水平,再把游码拨到零,看看指针是否正指中.若偏左，横梁螺母往右调；若偏右,横梁螺母往左调,直至

3、指针正对中。称物体，左边物,右边码；计算总质量，砝码加游码。2.两次使横梁平衡的方法不同。3.小于最小砝码的质量从标尺上读出。4.注意测量结果的单位。重点、难点解析量程量筒的规格分度值单位m3dm3cm3LmL量筒的正确使用:1.量筒要放平稳.2.读数时,眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平”实验次数物体质量(g)体积(cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082164松木210200.5为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据(1)上表空格处为_________．(2)比较1、2或1、4实验数据,可得出结论：；(3)比较1的

4、m/v值和4的m/v值,可得出结论：；(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论：。质量/体积(g/cm3)实验总结结论：看谁看得出来密度的概念：物理学上把某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度。符号“ρ”密度是物质的一种特性.1.相同的物质单位体积的质量是相同的；2.不同的物质单位体积的质量一般不同。密度的单位千克/米3克每立方厘米(g/cm3)1(g/cm3)=1000Kg/m3想一想:某同学说,根据密度公式ρ=—可知,密度与质量成正比，与体积成反比,此话对吗?为什么？当V一定时ρ与M成正比.mV密度表记住水的密度：ρ水=1.0103千克/米3

5、物理意义：表示每立方米水的质量是1.0103千克。固体、液体、气体密度的特点注意：气体密度条件、含义水的反常膨胀现象事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。为什么？密度的应用1.鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。2.求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。3.求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V

6、=m/ρ算出它的体积。4.判断空心实心：用天平和量筒测量物体的密度实验的依据:实验需要的主要仪器天平量筒密度的测量1.测量石块的密度步骤①将天平放在水平桌面上,调节天平平衡②用天平测出石块的质量m③向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体积为v1④将石块用细线拴好,完全浸没在水中,测出金属块和水得总体积为v2⑤计算石块得体积v＝v2—v1⑥计算出石块的密度ρ石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度石块放入前水的体积石块和水的总体积2.测量液体的密度步骤①在烧杯中盛被测液体,用天平测出质量为m1②把烧杯中的被测液体倒入量筒中

7、一部分,测出它的体积为v③用天平测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2④计算出量筒内液体的质量m＝m1—m2⑤求出液体的密度ρ＝(m1—m2)∕v【例】图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图并根据示意图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果。盐水的质量m/g玻璃杯和所剩盐水的质量m2/g盐水的密度ρ/g.cm-3盐水的体积v/cm3玻璃杯和盐水的总质量m1/g1.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式。（缺量筒）3.蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法?2.有弹簧测力计、

8、烧杯、水、细线，你能测出小石块的密度吗？写出简要步骤。(阿基米德原理)4.有一密度小于水的长方