《中国古代诗歌散文欣赏》练习题

《中国古代诗歌散文欣赏》练习题

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1、矿区中学高二语文第一学期复习试题(中国古代诗歌散文欣赏)一、语言知识及运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是A.修葺(qì)B.怵然(shù)C.凝睇(tì)D.巨擘(bò)踯躅(chí)水裔(yì) 扁舟(biǎn)鸾鸟(luán)迤逦(yí)回眸(móu)碣石(jié)砧木(zhēn)肤如凝脂(zhǐ)天崩地坼(chè)云栈萦纡(zhàn)切中肯綮(zhòng)2.下列句子中没有错别字的一组是A.七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!B.“我爸李刚”的宣言里,何尝不是充斥着令人浮想联篇的意味?“

2、有本事你们告去,我爸爸是李刚”——这话太值得权力监管部门玩味了。C.郑宇列举实例,借以说明现在的小学语文教材是在宏扬中华传统价值观点,“不能用西方的‘挈约’取代‘谦让’,用‘自我’取代‘宽容’,用‘经济理性’取代‘爱的回报’。”D.《蜀相》全篇由景到人,由寻找瞻仰到追述回顾,由感叹偭怀到泪流满襟,顿挫豪迈,几度层折。3.下列加点的成语使用不正确的一项是A.高考越考越细,为迎合高考,一部分教师也越教越碎,其后果是肢解一篇完整的美文。长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。B.巴南区,丰富多彩的文化建设异彩纷呈,巴南人们甚至把“下里巴人”山歌唱到了央视大舞台。C.记者坦言:“内地政府越

3、来越透明,很多场合下,官员应对记者游刃有余,不抗拒。”D.从《小山回家》开始,那个踌躇满志的年轻人依然保持着旺盛的战斗力。在我看来,贾樟柯更像一个时代的摄影师,每次都精心地选择视角,拍出他认为最值得关注的局部。4.下列关于文学常识的表述,有错误的一项是A.鲍照是魏晋南北朝时期的诗人,他的《拟行路难》18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。B.《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》。“养生主”,即养生的主旨,也就是养生应该遵循的基本原则。C.张若虚是唐朝晚期的著名诗人,他的《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶

4、峰”,事实上,《春江花月夜》代表唐诗的最高水平。D.《梦游天姥吟留别》是一首游仙诗。李白借梦游天姥山表达对自己被唐玄宗赐金放还,政治上遭受挫折的愤怨和不平。5、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?(    )  A、钟嵘对陶渊明  B、苏轼对王维  C、欧阳修对李白    D、王国维对苏轼  6、“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?(   ) A、孟郊、李白   B、贺知章、杜甫   C、贾岛、杜甫  D、孟郊、陆游7、 下列有关文学常识的表述,有误的一项是(   ) A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;“三别”包括《新婚别》

5、、《垂老别》、《无家别》。  B、“唐宋八大家”指“三苏”(苏轼、苏洵、苏辙)、王安石、欧阳修、曾巩、韩愈、柳宗元。 C、我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《楚辞》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。  D、《史记》按体列可分为本纪、世家、列传;《国语》是我国最早的一部纪事本末体体列的史书。 8.下列文学常识的表述不完全正确的一项是(    )A.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人,依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。 B

6、.古体诗有两种含义:一指诗体名,也称古诗。古风与唐以后兴起的近体诗相对应;二是对于古代诗歌的泛称,以区别于现代诗歌。 C.近体诗又称今体诗,是唐代出现的新诗体,唐人为了与以前的古体诗相区别,故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。 D.歌行是古体诗的一种,汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》等 9.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,比较阅读,找出分析不当的一项(   ) A.蜀相前四句写景,由远而近,不写建筑而着眼草木,

7、透落出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉,从而形成了全诗的感情基调。 B.《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者的游祠时的瞻拜对象,更是他心仪已久的名臣楷模,遥想诸葛亮的伟业和早逝,同所有英难一样,杜甫早已涕泪似横。C.《书愤》的题义是书写愤懑,诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终,从早年的壮志难酬到暮年的报国无门,都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。D.与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同,陆游在《书愤》中以诸葛亮自况,意在借《出师表》之名发出

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