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《（云南专版）2019年中考道德与法治一轮复习 七上 第一单元 成长的节拍习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元 成长的节拍一、选择题(每题2分,共20分)1.(xx·山东泰安,18)xx年5月4日,《人民日报》刊文,号召广大青年“必须以最大热情、最大热忱,既当追梦者,又当圆梦人,用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗,为新时代赋能,为中国梦续航”。这是因为(D)①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才③国家利益是我们的最高利益④青年人的理想是丰富多彩的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(xx·新疆乌鲁木齐,8)在《中国诗词大会》第三季中,外卖小
2、哥雷海为凭借出色的表现获得了总冠军。他过着最朴素的生活,却怀揣着最诗意的态度:等餐时他读诗,送餐时他背诗,下班后他还坐在一群玩手机的室友中默诗。在风吹雨打的奔忙中,堆叠的都是诗的韵脚。这告诉我们(D)①意志坚强的人,往往善于管理自己②终身学习,能充实精神生活,提高生活品质③中华文化是中华民族之魂,具有独特魅力④脚踏实地、全力以赴,才能取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(xx·江苏连云港,5)学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该(A)①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A.①
3、②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(xx·山东临沂,9)儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是(B)A.你要只看自己的优点,不看自己的缺点B.你要学会自立自强C.你要学会悦纳自己的一切D.你要正确认识和评价自己5.(xx·福建,8)“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有(B)①小红经常请同桌帮助她改正缺点②演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作③小玉每天坚持自我反省,完善自己④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生A.①③B.
4、①④C.②③D.②④6.(2019·云南昭通模拟一,1)下列对中学时代认识正确的有(C)①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是我们可以为所欲为的时代③中学时代是绝对独立、不需要父母监护的时代④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.(xx·云南模拟二,3)比尔·盖茨少年时代曾说过,与其做一棵绿洲中的小草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇,毫无追求,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。这句话影响了他的一生。可见,比尔·盖茨(C)A.从小就具有保护环境的意识B.从小就不喜
5、欢绿洲中的小草C.从小就树立远大的人生理想D.从小就喜欢仰望广阔的天空8.(xx·云南模拟一,3)人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。这表明(B)A.学校学习具有重要作用B.学习伴随着我们的成长C.我们学习语言十分重要D.我们应该珍惜学习机会9.(xx·云南模拟一,7)在上小学时,芳芳一直是班里的“明星”、老师的“宠儿”。xx年的九月,进入初中后,芳芳成为一名普通的同学,她颇感失望,常常想念小学的同学和老师。对此,下列认识正确的是(C)A.芳芳感情丰富、情绪多变B.芳芳的小学生活是她人
6、生中最美好的时光C.芳芳尚未适应中学的新生活,她应及时调整自己,更好地适应新角色D.新环境不利于芳芳的健康成长,她应换一个自己熟悉的学校10.(xx·云南模拟五,9)下图“学习金字塔”告诉我们(B)①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、问答题(共8分)11.(xx·云南模拟五,26)材料 虽然陈梅的学习成绩不太好,但是在学校的每次大扫除中,都争先恐后地做。然而,她总是觉得自己比别人笨,自
7、己长相不好看,被人看不起。她担心将来考不上重点大学,人生就没有价值了。请运用所学知识回答下列问题:(1)陈梅在自我认识方面存在什么问题?(1分)她应该怎样认识自己?(4分)(2)考不上重点大学,人生就没有价值了吗?(1分)为什么?(2分)答案精解精析1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B11.答案 (1)陈梅没有客观地认识自己。(1分)她应该:①既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。②要用发展的眼光看待自己。③既要看到自己的外在形象,又要看到自己的内在素质。④可以通过自我观察认识自己,可以通过他
8、人认识自己,可以通过集体认识自己。(4分)(2)不是。(1分)一个人的价值是通过自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的,而不是以能不能考上重点大学来衡量。实现人生价值的方式是多种
