6、示交流,B层进行补充2.探究活动可以组与组之间展开竞争,进行展示交流。五、达标检测1、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句格言说明( D )A.正确的学习目的能够促使我们进步B.学习态度是学习的动力来源C.要有正确的学习动机D.兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步2、.下列那句话是不正确的(A)A.学习就是学校的学习B.学习需要积极的态度C.学习伴随我们成长 D.学习没有终点诉我们(c)A.学习就要连吃饭走路都不放过B.学习需要遵守规则C.学习需要自觉、主动的态度D.学习需要从小时候开始3
7、、“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是(D)A.外表对自己的人生很重要B.外表上的特征是自己能够决定的C.人们只能以消极的心态面对自己的外表D.应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展,才可以成就一个更好的自己4、进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,也有些音乐天赋,但自己皮肤黑,穿着打扮比较保守,手脚不太灵活,又不善言辞。有时,她会学着别人的样子讲话、做事、思考,这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题( C )