2019-2020年九年级化学上册 2.1 空气（第1课时）导学案（新版）新人教版 (I)

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1、2019-2020年九年级化学上册2.1空气（第1课时）导学案（新版）新人教版(I)一、学习目标1．通过“测定空气中氧气含量”的实验，练习实验操作，培养观察、分析和推理能力；2．记住空气中的各种组成成分及其含量；3．通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，理解纯净物、混合物的概念，并能对物质进行简单的分类。二、课前预习1、空气的成分按体积分数计算，大致是占21%、占78%、0.94%,0.03%以及0.03%。空气的成分以和为主，其中约占空气体积的1/5。1）空气是一种单一的物质吗？2）拉瓦锡研究空气成分的实验中，当密闭容

2、器中将汞连续加热12天后，发生了什么现象？加热3）已知拉瓦锡加热至12天时，发生的反应可以用文字表达式表示如下：汞+氧气氧化汞（红色固体粉末）将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热，即可得到汞(Hg)和氧气（O2）。请写出此反应的文字表达式：______________________________。4）拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。3、找出混合物和纯净物的概念，试着判断以下物质属于纯净物还是混合物，并说明你分类的依据。空气、氧气、二氧化碳、海水

3、、冰、冰水混合物纯净物：____________________________________________________________混合物：____________________________________________________________三、课内探究（1）将图2-3所示集气瓶内加少量水，容积划分为五等份，并加以标记。（2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷，将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察现象。实验现象：反应的文字表达式：（

4、3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。实验现象：_______________________________________________________【实验讨论】1．红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？2．红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？5.若进入集气瓶中的水的体积小于1/5（或大于1/5）是什么因素造成的?从以下几种情况分析：①红磷的量不足；②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出；③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶；④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶；⑤燃烧前未将

5、弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出；⑥未等完全冷却就观察；⑦容器内有没反应完的氧气。回答：⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________；⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________。6．如果将该实验中的红磷改成木炭，对实验结果有何影响？【实验结论】由该实验现象，可以得出以下结论：四．课堂检测：1．下列对空气的描述不正确的是（）A．按质量分数计算，空气中含氧气为21%，含氮78%B．空气的万分是比较固定的C．空气中各万分以氮气和氧气为主D．空气

6、不是单一的物质，而是由多种气体组成的混合物2．小明用图示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强下降，水面上升D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度3．在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（）①悬浮颗粒（粉尘）②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮氧化物（二氧化氮）A．①④⑥⑧B．②④⑦⑧C．③④⑥⑦D．①②③④4．根据物质分类知识判

7、断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁　C．冰水混合物D．矿泉水5.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是()A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏6.xx年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是()A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳