第六讲　情动于中，发乎其外

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1、第六讲　情动于中，发乎其外(2015·南通)阅读下面文字，按要求作文。人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生！请以“一次相逢一份暖”为题，写一篇作文，文体自选，不少于600字，不得出现真实的校名、人名。写文章一定要做到情感真切充沛，情动于中，发乎其外。一是情感要真，不能为情造文，更不能无病呻吟；二是情感要饱满充实，做到“情动于中而行于言”。这是一道提示语加命题的作文。命题是我们写作的内容，提示语是提供我们参考的写作方向角度，所

2、以我们应该仔细阅读提示语，从而做到全面而准确地把握题目的内涵。从题目看，“一次相逢一份暖”充满了诗意和温暖，让学生要走出课本，走向社会，去关注生活，留意身边的美好的温暖的人和事。写作时，我们可从以下几方面着手：1．关键词：扬长避短，发挥优势这个作文题目中要注意两个关键词，一是“相逢”，一是“暖”，在审题的基础之上进行认真构思，要发挥出我们平时积累的素材、语言，只有这样我们才能下笔有神。2．内容：新鲜的生活体验，独到的感悟见解该题根植于生活，导向积极，考生可以根据各自不同的生活体验来发挥。“一次相逢一份暖”，看上去非常容易，不就是写两个人相逢，在相逢的过程中享受到浓浓的暖意，事实上，大家都如此

3、想，文章想要写出点新意来就特别困难了。考场上看到这个题目时，考生需要注意的是在文章选材方面需要有一定的特殊性，这里的相逢其实是指一种新鲜的际遇，切切不能写成了平时熟稔的人与事。要有生活基础，通过作者个人感受反映火热的社会生活。3．技法：以小见大，准确切题对于初中生来说，温暖本身是一个很熟悉的立意，在日常作文中多有涉及，立意不难掌控。如果考生对温暖的立意把握准确，同时在素材选取方面精心琢磨，比如讲述一次旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉风景里发现不一样的细节等等，通过一些新鲜的生活体验，升华出与众不同的感悟，落脚到“温暖”上讲出自己的独到见解，就不难得到好分数。一、细节描写出真情细节描写

4、是指对表现人物性格和情节有特殊作用的包括动作、神情、外貌、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。细节描写的宗旨是为塑造人物服务，在细节描写中可以流露出作者的真情。运用细节描写写人，往往能增强描写的生动性和真实感，使人物更具个性特征，对人物塑造有四两拨千斤的作用。具体描写时，要注意细节的真实性，细节要准确可信，经得起推敲，要注意精心选择。如：2015宁夏中考满分作文《走过十六个春夏》，考生从特别的视角展现了一幅充满灵动之气的亲情图，其中氤氲着浓浓的甜蜜与温暖。左手间父亲深沉的挚爱，右手间母亲永不厌倦的温暖，让“我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野”，

5、直抒胸臆，让读者领悟到“家”的真谛。全文由三个片段组成，结构清晰明了。让人感叹于敏捷的思维、奇异的比喻、真挚的感情，如此文章应该得益于平时丰厚的阅读积累、细腻的情感体验。走过十六个春夏你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。——题记左手·深沉六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的

6、悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。右手·温暖阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说

7、中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。远方·幸福“你在，就心安”，想起丁立梅的这句充满温情的话，时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真