《杂交水稻之父-袁隆平》

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1、杂交水稻之父－－袁隆平罗山二中　丁　慧人物简介袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。1980-1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1971年至今任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展做出了杰出贡献。

2、他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。整体感知，积累字词1、三分钟读课文，捕捉关键信息：文章主要介绍袁隆平哪方面的事迹？2、积累字词　给下列加横线的字注音黔（　　）阳籼（　　）稻　雄蕊（　　）鉴（　　）于坛钵（　　）矢（　　）志不移3、根据意思写词语立下志愿决不改变。　　　（　　　　　）　遇上灾难而侥幸活命。　（）神异的光辉。（　　　　　）比喻彼此相差太远。（　　　　　　）shĭqiánxiānruĭjiànbō矢志不移劫后余生灵光大相径庭细读课文，合作探究1、文章选取哪些事例来表现袁隆平这个人物形象的？这些事例分别表现了他的什么

3、精神？2、你认为文章在叙述典型事例时，哪些细节描写最生动、最感人？这些细节描写有什么作用？3、数字是构成新闻事实的重要组成部分，本文在叙述袁隆平的贡献时，用了哪几组数字？有什么作用？事　例奋斗不息精　　神思考“怎样使人们不挨饿”提出“三系”理论文革中不寻常的遭遇成功后投入新战斗杂交水稻之父袁隆平社会责任感严谨态度、执着的精神不畏艰难、矢志不移、献身精神典型事例细节描写运用数字（文章用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学精神和矢志不移的科学精神）小结，板书1、为什么袁隆平有如此重大的战线和贡献？他的成功

4、之路能给你以怎样的启示？再读课文，拓展延伸获2000年国家最高科学技术奖获以色列沃尔夫农业奖中国水稻专家袁隆平获世界粮食奖2、比较前几篇课文，说说人物通讯有什么特点？实践探索查阅资料或向他人请教，初步弄懂课文中出现的有关术语，如：“自花授粉、异花授粉、雄性不育系、保持秕恢复系”等。