中考科学冲刺练习填空探究专题3

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1、2010年中考科学冲刺练习填空探究专题325.为了测定蜡烛屮碳.氢两种元索的质量比，某化学兴趣小组设计了如左下图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置1【、装置III的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分別称量蜡烛、装置II、装置III的质量。实验数据如右表。in蜡烛装置II装置III反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质虽/g14.4184.1216.6（1）该实验中测得二氧化碳的质量为▲4理论上，装置II和装置III增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是一▲•••26.水果摊附

2、近常可看到一些喜食腐烂水果和发酵物的小昆虫——果昵。为探究果蝇的这种取食趙向是先天性行为还是厉天性行为，同学们进行了相关实验：（1）将果蝇卵隔离培养而获得果蝇幼虫；（2）将香蕉和青菜分别榨成汁，滴在滤纸的两端；（3）取果蝇幼虫20只放在滤纸上与两种汁液等距离的地方，观察幼虫爬行方向，结果如下表：观察的时刻第3分钟第5分钟第8分钟第10分钟爬向香蕉汁液的果蝇幼虫数量（个）15171820爬向青菜汁液的果蝇幼虫数量（个）5320试冋呑冇关问题:（1）实验中不肓接用果蝇幼虫进行实验，而将果蝇卵隔离培养得到幼虫，目的是_▲;（2）通过上面的实验可以得出结论：▲

3、（3）分析以上实验，你认为还需要改进的地方有▲。27—天，周强的爷爷听说周强学了光学知识，非常高兴，就对周强说：“强强，你学习了知识，不但要牢固地掌握好知识，关键还是要把知识运用到实际生活中去。现在，请你帮爷爷测量出爷爷戴的老花镜的度数。周强通过查找资料知道老花镜的度数等于它的焦距的倒数乘以100,即老花镜度数=100/f,如f=40cm,度数为250度。所以周强决能用下列方法先测出焦距后计算出度数。（1）准备一块H径2cm的纸板做光屏。（2）在光具座的两端分别放itt平行光源和平而镜。（3）将老花镜的镜片和光屏顺次放置在平行光源和平面镜Z间，调整它们

4、的中心在同一高度。二

5、1{CO2的溶液，加入该溶液的作用是▲一、（2）若不加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两平面镜活京4-刻度板液体HTI111门M•一玻璃管侧的液柱高度变化不人，原因是▲（3

6、）川这种装逍测泄光合作川，实际测得的物质变化量与理论计算求出的物质增加显之间不一致时，下列所列举的理rh屮，最恰当的是▲（写答案序号）。①因为实验值一定冇误差；②因为山蒸发失掉的水分增多；③因为生成的葡萄糖在呼吸中被消耗。29.（6分）表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：表1人工孵化蛙卵的实验记录组另水源水量（ml）水温（°C）蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水50025200175B自来水50013200115（1）B组孵化率较低的原因可能是（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案

7、去做：表2人工孵化蛙卵的实验记录水源水量（ml）水温（°C）蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水50025200B池塘水50013200C自来水50025200D自来水50013200结果预测与分析：①A组与B组相比，C组与D组和比，如果A、C组的孵化率髙，说明：▲②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：▲③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：▲（3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？▲试简述理由：▲30.小灵同学看到园林工人在移栽树木时经常耍剪去人虽的枝叶，他感觉很奇怪。学了植物的蒸腾作用以后，为解除B己的

8、疑惑，他设计了《观察植物散失水分》的实验。选取3根粗细相同的同种阔叶植物的枝条A、B、C,分别进行以下处理：A根酣何较多的叶片;B根只有较少的叶片；C根剪掉所有的叶片。分别把3根枝条插入3个盛有等量的水的量筒中，记下量筒的读数Va、V,Vc,并在3个量筒中加0.2奄升植物汕，使油膜覆盖水面。把3个装置放在阳光下4个小时，观察现象并记录量筒读数VJ、Vb‘（不小心把C量筒翻倒了）。请你分析并回答以下问题：（1）小灵同学选“阔叶植物”而没有选“细叶植物”是为了▲o（2）小灵同学根据实验记录计算得A、B量筒分别减少24毫升和8毫升，C量筒翻倒无数正常读数,请

9、你估侧C量筒约减少▲毫升。（3）请你根据实验的结呆，帮助小灵同学分析“在移栽树木时剪去人量的枝