创建全国文明城市目标任务责任分解表

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1、附件创建全国文明城市目标任务责任分解表序号责任单位2011年版《全国文明城市测评体系》目标任务责任人III-4建立科学民主决策制度1）坚持科学民主决策，实行重大问题和重要事项集体决策制度；2）实行决策责任制、决策过错责任追究制；1市委办公厅III-115领导匝视，文明委指导协调1）党政一把手亲自抓精神文明创建工作，有创建文明城市的中长期规划和年度计划；精神文明建设的主要指标纳入城市发展规划、年度工作目标和年度考核；张捷III-124管理制度2）精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容；2市人大

2、办公厅III-6依法行政，加强监督1）严格按照法律法规制定地方性法规、政府规章和行政规范性文件；4）各级政府自觉接受人大监督和政协民主监督；刘健市政府办公厅III-4建立科学民主决策制度1）坚持科学民主决策，实行重人问题和重耍事项集体决策制度；2）实行决策责任制、决策过错责任追究制；3）实行专家咨询制度、社会公示和听证制度。阎时0III-5政务公丿F1）建立政务公开制度，编制政务公开的H录；III-6依法行政，加强监督1）严格按照法律法规制定地方性法规、政府规章和行政规范性文件；4）各级政府自觉接受人

3、大监督和政协民主监督；5）各级政府接受新闻舆论和社会公众的监督III-18诚信政府建设1）加快政府诚信体系建设，形成社会对政府部门承诺的监督网络，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能；2）政府在经济社会活动屮遵守法律法规,兑现承诺,严守契约;3）市民对政府诚信的满意度N90%。III-94突发公共爭件应急处理1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理机构，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案；2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信

4、息发布制度；3）建立并实行突发公共事件领导问责制；4）市民对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度275%。III-115领导重视,文明委指导协调1）党政一把手亲自抓精神文明创建工作，有创建文明城市的中长期规划和年度计划；精神文明建设的主要指标纳入城市发展规划、年度工作目标和年度考核；市纪委市监察局III-2学习型党组织建设5）党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。薛红文III-4建立科学民主决策制度3）实行专家咨询制度、社会公示和听证制度。III-6依法行政，加强监督2）规范行政行为、行政审批事项

5、，政府部门、执法单位严格按照法律法规公正、文明执行公务；3）纪检、监察部门及时处理有关违规行政的投诉；III-8群众对党政机关行政效能的满意度>90%III-9群众对反腐倡廉工作的满意度>90%III-22维护企业合法权益2）审批、执法部门热心为企业服务。无乱摊派等增加企业负担现彖；3）对公务人员违纪行为坚决惩处。III-94突发公共事件应急处理3）建立并实行突发公共事件领导问责制；III-1理论宣传与干部教育2）深入学习实践科学发展观，引导党员干部准确学握科学发展观的科学内涵、精神实质、根木要求；3

6、）干部理想信念、从政道徳教育形成制度；4）定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识为综合素质培训。III-2学习型党组织建设1）切实加强建设学习型党组织的领导，按照分层分类推进要求，制定切实可行的具体实施意见；3）积极开展多种形式的创建学习型党组织活动，落实集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等耍求；4）不断探索学习型党组织建设的方法和途径，形成学习型党组织建设的长效机制。市委组织部111-3创先争优活动1）以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，广泛开展创先争优

7、活动，精心设计务实管用的活动载体，分类提出具体要求；2）通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等多种形式，吸引广大党员参与，扎实推进活动;3）加强活动的组织领导，结合实际制定实施意见，构建党姿统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制；4）发挥新闻媒体以及现代远程教育网络等方面作用，宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹；吴一民III-16基层党、团组织建设1）加强和完善城市社区、机关、学校、金业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设；2）整合社区资源，发挥党、因员

8、的模范带头作用；3）加强社区流动党员管理。III-97治安防控体系建设2）严格落实领导责任制，将领导干部抓综治工作和平安建设的实绩纳入干部任期目标；III-124管理制度2）精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容；III-1理论宣传与干部教育1）把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务，理论宣传普及活动有计划、有措施；2）深入学习实践科学发展观，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根木耍求；III-2学习