2019版高一历史上学期期中试题(含解析) (I)

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1、2019版高一历史上学期期中试题(含解析)(I)第I卷选择题40题每题2分共80分1.把族权、政权和神权紧紧地结合在一起,以尊祖和敬宗为信条,确定了诸侯与王室的关系以及诸侯国的继承规则,形成了一套严密的等级秩序,具有维护政权的作用。材料评述的制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.皇帝制【答案】B【解析】宗法制是一个等级森严的制度,它以以尊祖和敬宗为信条,宗法制还能把族权、政权和神权紧紧地结合在一起,所以选B是符合题意的,正确;材料体现的是宗法制而非分封制,选项A不符合题意,排除;材料不涉及郡县制和皇帝制度,选项C、D

2、不符合题意,排除;故本题选B。2.商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上,然后让“贞人”进行占卜,预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A.具有民主色彩B.以血缘为纽带C.权力高度集中D.神权王权结合【答案】D【解析】根据题干可知,商朝统治者通过占卜进行决策,这是因为商王把占卜作为维护其统治的重要手段和工具,体现出王权和神权相结合的特点,D项正确。题干强调商朝体现神权王权结合,与具有民主色彩不符,排除A。以血缘为纽带也是商朝政治制度的特点之一,但是与题干强调神权王权结合不符,排除B。商

3、朝尚没有实现权力高度集中,排除C。综上所述,本题正确答案选D。3.记好笔记是学好历史的前提,下图是一同学的笔记片断,请指出其试图探索的历史主题是A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.科举制【答案】B【解析】试题解析:本试题考查中国王位世袭制,难度很小,依据材料中“避免王权导致群里的纷争和混乱”“无法保证继承人的才能和品德”说明该选官制度不利于才能和品德属于古代王位世袭制,故B项正确,其他选项均不符合题意。考点:古代中国的政治·商周时期政治制度·王位世袭制4.有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系,开后世两千年

4、中央官制之先河”。“这一制度”是指A.皇帝制度B.三公九卿制C.御史制度D.郡县制度【答案】B【解析】根据“秦朝……开后世两千年中央官制之先河”表明秦朝创建的中央官制对后世影响深远,三公九卿制是秦朝建立的中央官制,故B正确;皇帝制度、御史制度不是中央官制,排除A、C;郡县制度是地方管理制度,排除D。【名师点睛】抓住关键信息“开后世两千年中央官制之先河”即可。5.推行郡县制的根本动机与目的,就是要尽可能地把地方的各种权力都收上来,不让其形成尾大不掉之势,积蓄出威胁中央政府和分裂统一国家的能量。这主要会导致A.重视经济发展

5、而忽视政治稳定B.重视内部忧患而忽视外部侵扰C.重视中央集权而忽视地方分权D.重视国家统一而忽视民族发展【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知强调的是以君主专制为核心的中央集权的加强,带来一定的弊端,即一定程度上不利于地方分权,不利于地区经济社会的发展,故C正确。没收地方权力就是为加强中央集权,稳定政治统治的需要,排除A。材料讲述中央与地方的关系,而非涉及忽视外部侵扰,排除B。材料讲述中央与地方的关系,而非涉及忽视民族发展,排除D。所以选C6.钱穆在《中国历代政治得失》中说至秦汉时期,……一切贵族家庭都倒下了,原本只

6、有一个家,此刻变作了国家。”据此推断,秦汉“化家成国”主要得益于(  )A.实行科举制B.思想上独尊儒术C.采用严刑酷法D.推行郡县制【答案】D【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作了国家”结合所学知识可知秦朝废除分封制,实行郡县制,从此官僚政治取代了贵族政治,所以本题答案选D项。实行科举制,是隋唐制度,故A错。思想上“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝的措施,和取消贵族政治无关,故B错。采用严刑酷法是秦朝治国特点,和材料无关,故C错。7.秦始皇构

7、建强大封建王朝时,曾在中央机构中设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,其做法的主要目的是A.皇帝通过控制郡守和县令任免权,加强中央集权B.皇帝可以直接控制全国军队,使权力更加集中C.缺乏优秀军事人才可以担此重任D.秦朝短命而亡,未及任命【答案】B【解析】根据所学知识可知,太尉管军事,职位非常重要,秦朝刚刚实现全国的统一,秦始皇从巩固国家统一,加强中央集权的角度考虑,由自己兼任,可以直接控制全国军队,故B项正确;ACD项不符合材料。8.据《南齐书》记载:在凭“世资”取官的九品中正制下,门阀士族凭借家世获得官位,

8、甚至成为公卿一类的高官。这说明九品中正制A.不利于社会各阶层之间合理流动B.为平民入仕开辟了一条便捷途径C.为新生政权选拔了大批优秀人才D.使中央集权制度得到进一步加强【答案】A【解析】由“门阀士族凭借家世获得官位,甚至成为公卿一类的高官”表明九品中正制以门第为做官依据,世家大族垄断重要官职,门第底下享受不到政治权利,不利于社会各

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