小学教师个人教学科研工作计划

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1、小学教师个人教学科研工作计划　　个人三年发展目标：　　　　1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识及教育科研相关的知识全面提升自身的教育理论水平更新自身的教学理念把理论带到实际、走进课堂做到理论结合实际去研究：　　　　2、教学上科学地运用专业理论知识让先进的理论知识指导自己的教学工作提高自己的教学艺术增强教育教学效果形成自己的教学风格逐步形成一定教学模式；　　　　3、通过多方面的学习进一步提高自身职业道德修养增强职业信念　　　　学习计划：　　　　1、积极参加各种专家讲座并认真做好笔记写好感想；　　　　2、每月看一本教育杂志每学期看两本教育专著潜心研究一个教

2、学问题感悟一种教学方法做到有所体验有所收获；　　　　3、虚心向同伴学习积极参加各种教研活动认真听课、评课每学期听课不少于20节　　　　科研计划：　　　　学校研究课题：主动互动有效课堂教学研究　　　　学科组研究课题：数学教学中学生探究能力培养的研究　　　　1、结合学校、科组的课题围绕培养学生的探究能力有针对性地进行备课设计教学活动、教学环节；　　　　2、有效地运用多媒体辅助教学调动学生的积极性提高内容呈现的信息量；　　　　3、深入挖掘教学内容与生活的联系与学生知识现状、兴趣的联系力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求　　　　4、运用不同教学手段　　　　（准备递

3、交的成果）　　　　1、教后感20篇每双周一篇教学随笔；　　　　2、每学期写一至两篇优秀论文每年发表一至两篇论文；　　　　3、每年一至两节成果展示课；　　　　4、任教班级绝大部分学生的具有较强探究能力　　　　指导思想：作为一名新时代的年轻教师沐浴着课改的春风在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下走教研一体、做一名善良的优秀人民教师本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划　　　　具体工作及实施办法：　　　　一、师德方面：　　　　针对学生家长的意见反馈做好自己的教师承诺书严格遵守承诺并高于承诺向身边的师德典型教师学习、与其谈心并阅读学习有关优秀教

4、师的感人事迹及时与自己进行心灵的交流在师生帮扶活动中无私的奉贤爱心及时履行帮扶义务在学习和生活中给其指南争取做外树形象内修身心健康向上的人民教师　　　　二、教育教学方面：　　　　本着以教育为中心以质量为基础以课堂为基地扎实练好个人基本功超前的搞好个人备课在集体备课中汲取个人智慧做创意性发挥抓好常规教学呈现立体课堂仔细批改每个学生的课后作业及时掌握孩子近期思想学习的动态有针对性该进教学方法多方位把握学生心理变化争做孩子的知心谈话人以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通配合班主任进行日常管理使学生在学习的同时养成良好的行为习惯健康的身心　　　　三、教育教研工作计划：　

5、　　　务实、创新、有自己特色争做科研型的魅力教师是这一年的科研目标深入学习新教育思想争取创立个人的博客网页发表自己原创性的见解将拟订自己的教育科研课题及方案　　　　后进生的转化工作是教学任务的一个内容后进生的转化的成功与否将直接关系到我们的教学工作的成功与否完成与否因此后进生的转化工作是很重要的　　　　我根据自己的了解初步确认班级的后进生充分做到有的放矢希望能将后进生的苗头．从学期初就泯灭．　　　　后进生的形成原因是各种各样的也并非是一朝一夕的事情因而转化任务也有其艰难的一面和长期性而且后进生的后进不单纯是在某一个科目后进往往是几个科目同时后进要转化后进生单单靠骂

6、、打、吓是解决不了问题的使用这一些手段或者会取得一些效果但是这是短期的效果也并不显著很快就会失去作用了要转化后进生我觉得爱心是前提耐心是保证只有对后进生付出无私的爱辅之与耐心讲究合适的方法是可以达到转化的目的的我这个学期的后进生转化工作将从以下几个方面入手：　　　　一、擦亮后进生的闪光点　　　　没有疑问后进生的学习是不尽人意的成绩多表现为不理想在加上比较活泼好动在老师的眼里则是调皮因而后进生往往给人非常不好的印象很多老师、会以歧视的眼光看待用粗暴的手段进行教育我将从擦亮后进生的闪光点入手比如对他们的进步给予肯定使他们的自信心得到恢复看到了自己的进步看到了自己的长处

7、通过我的行动我相信可以达到转化的目的　　　　二、用耐心作为转化的保证　　　　后进生的形成并非一朝一夕的事情所谓“冰冻三尺非一日之寒”所以要他们转化也不可能一蹴而就要达到转化的目的必须要有耐心做保证我将要自己在这个方面努力因为我自己是一个性子急噪的人缺少的正是耐心我将在这个学期克服自己的缺点用更多的心思投入到后进生转化的工作中　　　　三、做好日常学习的督促　　　　后进生的自觉性不够高自制力不强因而比较散漫我将认真督促他们努力在学习上下工夫我打算从作业方面入手要求后进生完成他们力所能及的作业并且正常上交相信久而久之会让他们慢慢养成好习惯改掉坏毛病最终有良好的自觉性和学

8、习的积极性