小学年秋第一学期学校安全工作计划

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1、小学年秋第一学期学校安全工作计划    有了工作计划工作就有了明确的目标和具体的步骤就可以协调大家的行动增强工作的主动性减少盲目性使工作有条不紊地进行下面是应届毕业生小编专门为大家收集的关于小学20xx年秋第一学期学校安全工作计划希望大家喜欢    小学20xx年秋第一学期学校安全工作计划一    为认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神将根据我校实际制订《年秋季学期学校安全教育管理工作计划》以便有目的的在全校及社会层面中进行安全宣传

2、教育活动为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:    一、指导思想:    为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生认真贯彻落实上级的决策部署按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求坚持及时、准确、适度的原则充分准备严防严控加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定为全体师生营造良好的学习生活环境    二、进一步完善、加强组织领导    学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:    组长:钱自生    副组长:陈惠娜翁春晓    成员:其他行政成员及各班主任    三

3、、工作措施    (一)、宣传教育    1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度    确定本学期开学月(九月)为后林小学“安全教育月”组织并上好“安全第一课”学校办一期以安全为主题的黑板报每个班级办一期以安全为主题的学习园地并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容在校园相关位置设置恰当的标语牌使全体师生树立“安全事关你我他平安幸福靠大家”的防患意识    2、组织师生集中进行秋季入学安全教育    利用远程教育资源用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视并学习一些安全常识提高自我保护能力避免一些不该发生的安全事故还让学生回

4、家后向家长宣讲相关安全知识扩大安全宣传的层面有效的利用一切渠道影响家长以引起家长的高度重视以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式齐抓共管让家长充分明白“事故预防无小事平安和谐保稳定”    3、加强卫生健康教育认真组织师生学习卫生健康知识进一步提高学生疾病防控的能力上好健康卫生教育课深入开展爱国卫生运动切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识提高自我保护能力H7N9流感的防控教育工作落到实处做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”教育学生养成良好的卫生习惯同时进一步提高教师的思想认识明确强化责任意识达成学校的安全管理工作人人有责的共识    4、进行楼道安全

5、行走培训及疏散演练活动    学生上下楼梯特别容易发生拥挤学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯但每学期初都必须要进行强化训练今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗加大教育力度规范学生行为对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育以确保学生上下楼梯的安全    5、进行交通安全教育    开学初将对全体师生进行交通安全教育反复教育学生要走人行道靠右边行走过马路要走人斑马线乡间小路要走中间并将“过马路左右看守规则我平安”让学生知晓进一步规范学生的交通安全的行为习惯

6、    6、要集中进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重本期学校将进行相关的专题讲座以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识特别是在重大疫情发生阶段进行重点培训确保师生平安不出意外另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座    7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议学校利用集中时间向全社会发起号召以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识    (二)、健全各类制度    1、进一步健全、完善、落实各项规章制度    2、道路交通安

7、全管理的有关制度    3、校园日常安全管理的有关制度    4、学校各处室安全管理制度    5、环境卫生管理的有关制度    6、校车管理有关制度    (三)、步骤实施    1、加强督查落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施在开学前对于有可能发生安全事故的隐患要事先采取有效的整改、防控措施要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查并做好认真的记载做到心中有数能整改的要及时整改不能及时整改的要做好防控工作需要向上级主管部门报告的要及时报告确保不出差错    2、教师要与学生家长保持信息畅通采取联防联控措施同时与乘车学生的家长签订安全责

8、任状要求家

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