小学下学期的科研教学计划

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1、小学下学期的科研教学计划　　　　一、指导思想：　　　　本学期的科研工作将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针坚持科研先导工程以课题研究为主线以全面落实新课改为中心工作以校本培训为特色以学习型团队建设为重点加强科研研究和管理提高教师队伍整体素质促进教师专业化发展　　　　二、工作目标：　　　　1．严格教育科研工作细则继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度严格教育科研课题的各项管理工作　　　　2、定期召开科研例会及时总结经验部署下步工作　　　　3、确定参与课题研究教师的研究专题　　　　4、及时收集、整理、传递科研科普

2、信息积累好所有的科研材料和档案　　　　5、召开课题研讨交流会　　　　6、继续加强课题研究与教育教学实践的结合　　　　7、开展科研专题培训和讲座　　　　8、积极开展科研成果评定与推广工作制定科研奖励制度　　　　三、主要工作：　　　　（一）科研制度建设　　　　1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核每月严格制定上交时间并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思　　　　2、组织人员课题培训月上交随笔和教学叙事组织课题课的听课评课、反思和研讨　　　　3、科研材料分类装订集中管理重在体现科研的研究进程　　　　4、对上年度在教育科研方面表现突出

3、的教师给予表彰和奖励　　　　（二）学习团队建设　　　　1、加强学习团队建设继续以学习小组形式组织教师学习围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习并以学习团队为单位定期组织交流活动　　　　2、以校本培训为特色提高广大教师的教育科研能力本学期针对课题研究组织2——3次培训工作特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习　　　　3、发挥科研骨干教师的优势做好课题研究的引领工作并带动参与课题研究的教师共同研讨解决实际存在的问题针对教师科研开展中的问题进行有针对性的培训并及时总结反馈信息促进教师科研

4、能力的提升　　　　4、进行集体备课和个人备课有效性的探索每次备课前组内有一人事前准备好与全组教师进行经验、成果或信息的交流学校本学期组织一次专题研讨初步形成基本备课模式　　　　5、为教师推荐理论学习的材料购买、下发与课改有关的书籍开展有效的校本培训积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件给予支持　　　　6、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来并向全校教师推广鼓励教师积极撰写省、市、区的论文和案例　　　　（三）教研实践　　　　１、建立学校课题研究课制度注重发挥团队优势组织跨学年的研讨活动提高研究课的质量做到以问题为牵动注重课

5、后的评析与反思　　　　２、把校际联动引向深入本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座并充分利用校内名师资源提高广大教师的参与度把学习与自身提高紧密结合起来并积极创造条件使教师走出去加强双向交流活动　　　　３、组织校级科研竞赛课活动使其成为学校的常规工作对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制　　　　4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作创造条件参加基地的各项活动　　　　三月份：　　　　1、制订学校教科研工作计划　　　　2、组织各子课题组成员的组内科研学习　　　　3、归纳整理科研信息　　　　4、学校领导小组研究科研计划　　　　5、

6、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动　　　　四月份：　　　　1、组织理论学习和讲座培训　　　　2、开展科研课题专题课活动　　　　3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活动　　　　4、上交科研论文和科研成果　　　　五月份：　　　　1、科研自学笔记　　　　2、科研反思纪实　　　　3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动　　　　4、“绿洲杯”教师基本功风采大赛　　　　六月份：　　　　1、“绿洲杯”教学设计大赛　　　　2、科研优质课汇报　　　　3、科研工作总结　　　　4、科研课题总结　　　　5、整理科研工作特色　　　　6、归纳整理科研本学期科

7、研档案