2019小学生亲子活动策划方案

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1、2019小学生亲子活动策划方案    举行亲子活动有利于促进学生和家长之间的交流,培养感情,拉近双方的距离。下面是由出guo为大家的“2019小学生亲子活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。    美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,

2、增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。    《大手牵小手、大家同欢乐》    20xx年xx月xx日上午:9:00    1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动    2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼    3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节    幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品    1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛    2、主持人出场    3、领导致词    4、家

3、长代表讲话    5、主持人宣读活动目标    6、文艺表演    7、讲解游戏中的注意事项    8、游园活动的开展    (一)爆气球比赛    地点:小班教室前    活动班级:一年级xx班    负责人:    材料:气球    规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。    2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。    (二)夹豆子比赛    地点:滑滑梯旁    活动班级:二年级xx班    负责人:    材料:筷子、球    规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在

4、规定的时间内看谁夹的多就获胜。    (三)游戏名称:小小领路人    游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物    参加人员:家长和学生    游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,    在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。    规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。    地点:厨房前    活动班级:三年级xx班    负责人:    (四)投球比赛    准备:球数个、小框框数个    参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)    游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨

5、响起时学生开始往家长手里的小框框    投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。    游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。    地点:舞台前    负责人:xxx    校园内    1、总负责人员:xxx    2、节目主持人:xxx    3、维持会场秩序人员:xxx    4、音响师:xxx    5、会场安全员:门卫    6、奖品颁发员:各活动组组长    1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。    2、在游戏过程中注意学生的安全。    3、注意保持活动场所的卫生清洁。    通过野炊亲子游戏,

6、增进联系与沟通,让家长与学生的亲子交流更加密切。下面为大家关于小学生的亲子野炊活动方案,欢迎阅读参考:    培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。    xxxx    xx月xx日(星期x),早上8:00学校集中出发,下午2:30驾车返回。    家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)    总负责:xxx、xxx、xxx    策划组织:xxx、xxx    后勤:xxx、xxx    队伍管理:每个区长负责安排和清点人数    活动总摄影:xxx、xxx    活动报道:xxx、xxx、xxx、xxx  

7、  卫生员:罗涛妈妈(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)    (1)集体项目:    1、优秀大厨奖    每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴,首先进行组内评选,然后每组推荐一道成色上等的菜,参与班级评比。设最佳大厨三名,优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。    2、意志顽强勇士奖    奖励在活动中,纪律严明,能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。    3、环保卫士奖    奖励在活动过程中,环保意识强,不随地扔垃圾,场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 

8、   4、最佳合作奖    奖励在活动过称中,团队凝聚力强,能互帮互助,合作有成效的小组。为小组积分10分。    5、最牛野炊小组    奖励在各项评比中,获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成

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