人教版小学数学五年上册小数乘法

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1、人教版数学五年级上册小数乘整数学习目标1.理解小数乘整数的意义。2.掌握小数乘整数的计算方法,会正确计算。自学指导请认真看书2-3页的主题图,认真思考:1.回顾:整数乘法中由因数变化(扩大或缩小)引起积变化的规律。2.观察2页主题图,说一说你从图中获得了哪些信息?(1)思考:买3个风筝,总价是多少?试用不同方法列式计算。(2)交流比较:哪种算法简单?(3)试做2页“做一做”。自学指导3.小组合作:(1)组内讨论、交流:小数乘整数的计算方法(2)归纳:小数乘整数计算方法。(3)完成3页“做一做”内容。(

2、15分钟后,老师和同学们看你精彩的回答。)当堂训练一、必做题1.填空。4.5元=()角0.75米=()厘米4.2扩大到它的10倍是()402缩小到它的十分之一是()45754240.2当堂训练一、必做题2.用竖式计算。80.8232.3×3×3×4×4———————————当堂训练二、选做题(我最棒!)在计算0.72×5时,先把因数0.72扩大到它的100倍,就转化为();由于因数0.72的扩大引起了积的(),所以,要使积不变,必须把扩大到的100倍的积“()”缩小到它的一百分之一。360扩大72当堂

3、训练三、思考题小数乘整数怎样计算?要注意些什么?计算时要按整数乘法的法则进行计算;处理好积中小数点的位置,因数中有几位小数,积中也应有几位小数;算出积后,应根据小数的基本性质去掉积中小数末尾的0

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