病句修改方法指导及专项训练

《病句修改方法指导及专项训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、病句修改方法指导及专项训练一、快速辨析语病如何快速辨析语病？我认为应注意句中某些关键词语。哪些关键词语呢？1、否定词。一个句子，如果多次出现“不”、“没有”之类的否定词，很有可能出现语病，即句子字而意义可能和要表达的意义正好相反。女II:各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。2、两面词。一个语句，若出现“能否”、“是否”、“有没有”“好坏”Z类的两面词，我们首先想到的是，这个句子町能犯有一面与两面搭配不当的毛病。如：机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。3、关联词。一个语句出现了关联词，我们要想到

2、，关联词搭配是否恰当，关联词是否放错了位置等等。如：只有一到周末，他就去少年宫学习书法。4、介词。错用介词极易造成缺少主语的病句。如：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。5、并列词组。并列词组的运用上，常常犯有前后部分搭配不当或分类不当或逻辑颠倒的毛病。如：①这个文化站己经成为教育和帮助厉进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。②商店里出售苹果、梨香蕉和水果。二、修改病句的原则把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。（一）对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有

3、毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心小有数，针对造成语病的原因进行修改。（二）尽量保持句子的原意。每一个病句，一•般都包含双重意义，一是没有止确衣达出来的句子的原意，一是已经表达出來的歪曲了原意的错谋意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所耍表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。总之，要记住修改病句的四字诀。增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）调（不搭配、不照应的）三、专项训练（一）、语序颠倒（逻辑颠倒）1、农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起

4、了全社会的极大关注。2、我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。3、保护并了解我们的传统文化，是每个屮国人义不容辞的责任。4、不仅它是中华民族的基本精神和基木特质，也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。5、如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。6、我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。7、在甲型I11N1流感防控工作的关键时刻，在我省一•套信息化应急指挥系统止式启动。8、由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。9、各地中小学完善利建立了校园安全预防工作机制。10

5、、咋天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。11、教育部耍求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型II1N1流感防控。（二）、成分残缺1、通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。2、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人牛的真谛。3、今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。4、金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举扌酋，是进一步推动经济社会又好又快发展。5、“知识守护生命”是由教育部与

6、中央电视台联合的大型公益活动。6、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起人慈人悲的干手观音。7、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。8、自从他加入学校口径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。9、鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。10、为了调动广人青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华人学响应党的“十七人”，教存引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。（三）、两面对一面1、是否重视

7、课内外阅读，是学好语文的关键。2、良好的心态是神舟七号航夭员能否取得成功的重要因素。（四）、错用关联词1、只有一到周末，他就去少年宫学习书法。2、中国加入1比界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而巳使我们向临严峻的挑战。（五）、搭配不当1、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。2、这家化工厂排出人量废气和噪声，周边居民对此意见很人，纷纷打电话到环保部门投诉。3、巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流。4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。5、采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型II1N1流感这样的突

8、发事件具有重要作用。6、人家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。7、为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量.我们应大力发展太阳能产业。8、新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。（六）、自相矛盾