议论性散文写作技巧指导

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1、议论性散文写作技巧指导议论性散文写作技巧指导议论性散文是以议论为主的散文,也可称为散文化的议论文。它兼有议论文和散文的双重特点。作为议论文,它是说理的。它往往借助丁•事例的简述，形象的描绘和感情的抒发來进行，文学色彩很浓。从这个意义上说,它又是散文。在最近几年的高考中，这类文章往往能够获得阅卷老师的青睐而得高分，因此掌握这种文体的写作技巧是十分必要的。就议论性散文这种特殊的文体而言，写好这种作文需要着重注意以下儿点：内容、结构、语言、技巧。一、议论性散文的内容与一般的议论文不同，议论性散文在说理的同时往往具有鲜明的主观色彩,作考将感情融入文章Z中。而一般的议论文则仅以说理为主,着

2、重从客观方而将道理阐釋清楚。议论性散文的内容以抒情性说理为主。在议论性散文屮，文章屮的议论往往是作品的主题，由于感情倾向明显，因此这些议论常和抒情结合运用，在阐明道理的同时也抒发了作者的情感。基于这种特点，议论性散文的具体内容常常是対社会、人牛等问题的独特思考，其tl的在于启发人、教育人。例如下面这篇例文：菊酒剑，看人生□张智雯不同的人，有不同的人生;不同的人生，有不同的心态。也许我们忘却了映着残阳斜晖的悠悠江水，也许我们冷落了锈迹斑斑的五尺长剑,也许我们饮尽了令人迷惘的烈酒。一次次在人生长河中迷失了口己,迷失了方向。我们忘却了在夕阳西下时品着一份香茗,坐观云卷云舒的平淡，我们忘

3、却了举杯对月的豪情，更忘却了“男儿何不带吴钩”的那份壮志。我们渴望陶潜李门的平常，渴望着那份“釆菊东篱下，悠然见南山”的闲适和“举杯邀明月，対影成三人”的超然。在忙碌的生活中，我们脚步流苏,我们常常觉得心乏体休I,渴望回到平常。其实很简单，孤灯夜下,手持一卷诗书，细细品味，便可使疲惫的心态消除，止我们从纷繁复杂的迷惘中解脱岀来，静观古人的平常与敏感。陶潜，厌恶于官场的尔虞我诈，庆恶于案牍Z劳形，于是他选择了适合于己的的平常Z心,他归隐ITI园,依南山而种地，好不逍遥自在!李门，经过了官场的压迫排挤也愤然离开，从此寄情于山水，骑鹿访名山，忘却了世间的零零总总，多么洒脱飘然！剑锋所指

4、，所向披靡，李贺之壮志难酬。一声声长叹响彻云雷，一句句诗歌撼人心魄。他对自己的人生太敏感了，总以为自己当是一个带剑叱咤于跚场的英雄。可是上天并不遂人愿,让他一次次的失意。他狂饮烈酒，狂发牢骚，仰天长叹千百次，而壮志难酬身先死，只落得“长使英雄泪满襟”。人生的心态并不只有这两种，不过一个人的心态绝对乂包括这胸种。我们以我们的心态而活着，占人也只能是我们的典范，自己的人生需要IT己作主。拥有平常心的人，生活平淡闲适。是云般随风而行。拥冇敏感心的人，牛活也许会灿烂，但也许会黑暗。酒菊代表平常的人牛•态度，那么剑呢?剑就是一番豪气。人牛需要菊,需要酒，也需要剑！点评：这是一篇典型的议论性

5、散文。从本文的选材上看，作者选用了李白、陶潜、李贺等历史人物阐述观点。在行文过程中，作者的感情倾向十分明显。比如对李白和陶潜，作者持肯泄态度,这可以通过文章的语言表现出来。比如“我们渴望陶潜李白的平讯，渴犁着那份'采菊东篱下,悠然见南山'的闲适和'举杯邀明月，对影成三人'的超然”，这样的句了表现了作者对李白及陶潜这种淡泊心态的肯处。和反,作者対李贺则持否定态度，比如“他対口己的人生太敏感了，总以为H己当是一个带剑叱咤于鴉场的英雄”，这样的话语则明显带有否定意味。由此看来,本文符合议论性散文即说理又抒情的文体特点。二、议论性散文的结构一切的艺术创作都需耍精良的设计，如书法、绘画、建

6、筑、雕塑等。其中对结构章法的设计又是垂中Z重。议论性散文作为一种说理文，同样需要事先安排好结构章法。与一般的议论文的结构相似，议论性散文的常川结构也有以下两种:并列式、对照式。笫一，并列式结构是最简单的一种结构，也是考场作文运用最多的一种结构。这种文章的结构层次、段落之间的关系是平行的,并重的，它们从不同角度來表现文章的论点。如我们要论述“成功的条件”我们就可以缩小切入角度，先说“成功属丁•勤奋的人”，并用恰当材料来证明。英次我们说“成功属于善于把握机遇的人”。最后再说“勤奋属于懂得思考的人”。有一点需要注意，并列结构屮的各材料之间没有先后顺序，所以可以互换。第二,对照式结构是比

7、较容易突出中心的结构。对照式是把两种事物或思想加以对比,或者是川另一种事物或思想來从反面烘托某一事物或思想，段与段、段与层Z间形成止反对照的关系。比如要证明“只有好好学习才能考上人学”这个观点，我们就可以先从正血说“好好学习”的作用，然后再从反面说“不好好学习”的危害，这样就把道理非常明白地展示击来了。这种分别从正面和反面共同阐释一个道理方法,其好处是观点鲜明、中心突出。佳作示例:菊花飘否的时节□重庆考生当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩了望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换