教学设计装饰雨伞

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1、教学设计装饰雨伞　　　　活动目标　　　　1．根据幼儿美术活动能力的差异要求幼儿选择一种或多种颜色涂色涂色要求均匀饱满勾边深并在教师的指导下大胆、创造性地装饰伞面　　　　2．把图案粘贴在纸的合适位置学习合理布局并添画、雨点　　　　3．教育幼儿关心帮助他人　　　　活动准备　　　　1．根据幼儿美术活动能力的差异将幼儿分成三组：能力差的一组为小猫组能力一般的一组为小鸭组能力强的一组为小朋友组　　　　2．制作好各种姿态的小猫、小鸭、小朋友标志粘贴在相应的幼儿身上　　　　3．每人一张作业纸上面印有各种姿态的小朋友彩色水笔固体胶若干　　　　4

2、．活动前幼儿观察过各种花型、颜色的伞装饰过手帕、围巾、帽子等　　　　5．学过儿歌《共伞》录好下雨音乐、打雷声音　　　　活动过程　　　　一、情境演示导入主题　　　　师：初夏的一个早晨一群小朋友在街上散步、锻炼(录音机放打雷声)要下雨了他们都要被雨淋湿了办?我们怎样来帮助他们呢?好我们就来做一把漂亮的伞送给他们吧　　　　二、教师示范讲解装饰伞的要点及各组具体要求　　　　师：大家想一想前几天老师给你们看过的伞颜色、花型的　　　　对伞有一色的、多色的有花纹、动物还有的伞上有点、线、格子等花色这是没有装饰好的伞我们怎样使这把伞变漂亮呢?先

3、拿一支你喜欢的颜色把伞勾出来要勾得深、浓从伞顶朝下每个角画直线现在我们来分工做小猫组的小朋友选择一种喜欢的鲜艳的颜色勾边、涂色注意涂色均匀向一个方向涂；请小鸭组的小朋友选择一种颜色勾边多种颜色涂色要注意几种颜色在一起好看；请小朋友组的同学大胆地选用多种颜色、多种花型来装饰伞　　　　三、幼儿作画教师巡回指导　　　　师：小朋友们想一下你准备怎样来装饰伞想好了就可以画了　　　　教师巡回指导根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励　　　　画好伞后要求幼儿把装饰好的伞与其身上的标志一起粘贴在印有小孩的白纸上注意粘贴的位置要恰当贴好后再

4、添画上雨点　　　　四、展评作业　　　　1．幼儿自我互相讲评　　　　2．音乐声中幼儿与纸上的小孩一起共伞边念儿歌边送他回家　　　　附：儿歌　　　　刮风了下雨了幼儿园放学了　　　　看一看谁来了妈妈撑着伞来了　　　　走出门回头看屋檐下站着张小宝　　　　招招手笑一笑伞下多了一双脚　　　　一二一齐步走踏着水花回家了