难忘的歌活动教学设计

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1、难忘的歌活动教学设计　　　　教学目的：　　　　1、通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用启发学生热爱祖国建设祖国的责任感并能用坚定、有力的声音演唱歌曲　　　　2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏　　　　教学重点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲　　　　教学难点：用合适的力度为歌曲伴奏　　　　教学方法：视听结合教学法　　　　教具准备：多媒体课件、琴、打击乐器第一课时教学内容聆听《儿童团放哨歌》、编创与活动　　　　教学内容：表演《共产儿童团歌》、聆听《中国少年先锋队队歌》编创与活动　　　　教学过程：　　　　一、组织教学：　　　　学生在《儿童团放哨

2、歌》声中进入教室　　　　多媒体演示导入新课师：大家看这　　　　生：（红星五角星）　　　　师：你们都在里见过它你能讲述一个红星的故事生：（回答问题讲述）[形象导入吸引学生兴趣增强学生的参与性师生互动]（介绍历史背景）师：今天请大家看一个有关红星的故事（播放《闪闪的红星》电影片段边播放边讲述历史背景）那是在第二次国内革命战争时期　　　　[影片使学生了解历史激发他们的爱国热情及了解历史的兴趣]（初步产生情感体验）　　　　师：影片中部分给你的印象最深你能说出影片中歌曲的名字生：（答）　　　　师：当你听到这首歌时心里有什么感受生：（激动等）　　　　师：在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗

3、争你们想和儿童团员一样和敌人做斗争（学习歌曲中的节奏）　　　　师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务你们愿意接受生：愿意　　　　师：红军要开会为了防止有敌人混进来邀请儿童团员站岗每位来开会的红军都有一个暗号只有拍对暗号的红军才能进去开会（出示两条节奏）　　　　分成两组一组扮演红军一组扮演儿童团员拍对的红军儿童团员为他们贴上红星）表演《卖报歌》、　　　　二、导入课题：　　　　同学们看过电影《报童》解放前有许多孤儿他们的生活无依无*有很多孩子当起了报童风里雨里沿街叫卖吃不饱、睡不好过着悲惨的生活有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》　　　　1、完整地聆

4、听歌曲　　　　提示：这首歌的情绪是怎样的?它讲述了一个什么样的故事?简要叙述　　　　2、复听《卖报歌》并出示歌片听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)　　　　3、随琴轻声跟唱认真填词　　　　4、分小组讨论歌曲的情感　　　　提示：说说歌曲给你的感受　　　　5、歌曲学会后加上沙球和三角铁为歌曲伴奏　　　　提示：要注意歌曲演唱与伴奏合作的整体效果　　　　6、分组编创动作也可简单化妆成小报童表演如：拿报、背上卖报的袋子分组表演　　　　三、编创与活动：　　　　听辨音高的练习：　　　　1、教师唱唱名让学生听并辨认是一个小报童唱的熟悉唱名并能说出来是第几个?并模唱出来　　　　2、让几名学生分别唱

5、出让学生排出顺序并说出同学的名字　　　　（这种方法既可以听辨音高同时也可以听辨人声的音色为将来听辨乐器的音色打基础）　　　　四、课堂小结