北台小学教学常规检查制度

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1、北台小学教学常规检查制度二0—四年八月北台小学教学常规检查制度一、关于备课检查制度：1.对教师的备课除教学常规规定的条款以外，还应强调每位教师须先备课后上课，不准无教案或沿用旧教案上课。教案应是课时教案，课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整。每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，学期中应提前写出二个教案。2.学校教导处对教师备课情况每月至少抽查1次，主要检查教案书写的规范情况（口标、重点、难点、作业安排、书写规范等）、篇冃数量，并将检查主要情况记载在册，同时将检查情况及时反馈给有关教

2、师。二、关于作业检查制度:1・语文、数学、美术学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。作业的批改需认真及时、批语书写规范，并做到日期、评价齐全。2.教导处每月抽查1次学生作业情况。主要检查作业的次数,作业设计、批改的情况和学生的书写情况。三、关于听课的检查制度：1.学校教师间应开展相互学习、交流的活动，开展听课活动有利于取长补短，促进教学质量的提高，具体要求是学校领导班子每学期至少听课15节，教研组长、任课教师听课10节以上（教研组长除听课10节外，每学期至

3、少听本组教师课1遍），各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。2.每学期结束前所有教学人员将听课记录交教导处接受检查，主要检查听课任务的完成情况（听课节数与评议意见）。3.教师上课普通话、书写情况作为评课内容之一。四、关于业务学习笔记的检查制度：1.教师要认真、主动学习教育教学理论，不断提高口己的业务水平。每人每学期业务笔记不少于5000字，书写必须规范；2.教师要不断总结自己的工作经验，撰写教育教学论文、案例,及时向报刊杂志投稿；3.每学期每人撰

4、写教学反思不少于12篇（包括课堂反思和阶段性反思）。五、矗于评教评学活动的制度：1.教导处、教研组及吋了解教与学的情况，语文、数学学科每单元要有质量检测与分析，所有学科期中期末要进行考试质量分析；2.平时要定期或不定期的开展评教评学活动。评教评学可采取座谈会、问卷调查等多种形式（主要从教学双方了解教师贯彻五认真的情况，学生贯彻学习常规的情况）。3.教导处每学期应至少有一次全校范围内的评教评学,将评教评学情况及吋整理总结，并采取合适的方式将情况反馈给有关方面和教师本人。六、组织保证：为保证我校教学常规检查落到

5、实处，学校建立以教学副校长负责，教导处具体落实，教研组长参加的检查评比小组，教研组长主要负责检查落实本组教师执行常规的情况。教导处可随时检查全校所有教师的常规执行情况，并对检查结果做好记录备查。