人教版初中英语八年级下第四单元station B

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1、八年级英语下Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?第三课时主备：于元军副备：王英威审核：备课时间：2017.3.24学习准备：新词自测：读写单词并熟记，看谁记得快足球比较持续压力竞争意见发展（n.）推动典型的成员造成技艺学习目标：1、掌握compete，continue等及cutout，compare…with…等重点词汇及短语的用法。（重点）2、能够谈论自己在生活和学习中的压力，并为缓解压力找到解决办法。学习提示：单词、词组1、compete的用法：意为，compete

2、with意为，如，我们在价格上无法与他们竞争。Weonprice.2、continue的用法：意为，常用结构有continuewithsth和continuedoingsth.如，午饭后，我妈妈继续做家务。Afterlunch，mymotherherhousework.3、compare的用法：把……与……比较，compare…to…意为“把……比作……”。如，他常常把艺术和体育作比较。Healwaysartssports.他们把孩子们比作太阳。Theythechildrenthesun.学习小结：句

3、型、语法1.你最好的朋友不再相信你。not…anymore表示，相当于nomore，主要表示数量和程度，一般长修饰短暂性动词，指某动作不再重复发生。nomore一般位于行为动词前，be动词后，而not…anymore则位于助动词和be动词后。如这个婴儿不再哭了。Thebabycried.=Thebabycry.注：nolonger也表示“不再……”，相当于not…anylonger，主要用来表示时间或距离的“不再”，表示某个动作或状态不再延续下去。如，你不再是个孩子了。2.然而，这些疲惫的孩子们直到下

4、午7点钟后才到家。直到……才……，引导时间状语从句，主句的谓语动词常用非持续性动词。主句是将来时态，until引导的时间状语从句用。如，他直到完成工作才回家。Hehefinishedhiswork.注：until用于肯定句时，意为“直到”，且主句的动词必须是持续性动词。如，他一直等到孩子们睡着。Hethechildrenareasleep.夯实基础：根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.Nowadays,thechildrenhavetoomuch（压力）.2.Asforthevacationplan

5、，what’syouro?3.Theheavyrainctheterribleaccidentlastnight.4.MylittlebrotherPeterlikesplaying(足球)verymuch.Heplaysiteveryafternoon.5.Iama（成员）ofourschoolfootballclub.能力提升：单项选择（）1、Afteragoodrest,theycontinuedsinging.A、practiceB、practicingC、practicesD、topract

6、ice（）2、Childrenhavetowitheachotherinsubjectsatschool,sotheyhavetoomuchpressure..A、getonB、compareC、communicateD、compete（）3、Manychildrenareleftaloneinthecountryside.Let’strythem.A、helpB、helpingC、tohelpD、helps（）4、---HowwasyourclimbingtoMountHung?---Ididn’t

7、believeIcoulddoitIgottothetop.A、untilB、whileC、afterD、if拓展延伸：用方框中所给短语的适当形式填空cutout,askfor,competewith,getonwellwith,comparewith1.Don’tothers.Youareonlyyourself.2.---Doyoulikeyourclassmates?---Ofcourse,Iwanttobethewinnerineveryexam.3.Whydon’tyouyourparent

8、shelp?4.Wehavetoomuchhomework,wewanttosomeofit.5.Patientassheis,itisdifficultforhertohim.自我评价反思学习态度ABCD学习效果ABCD合作情况ABCD尚需改进评价反思：