作文扩写写范文

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1、作文扩写写范文　　　　扩写指在不改变原文基本精神的前提下把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式其目的就是使原文主要内容更加生动、具体使原文中心思想更加鲜明、深刻下面小编为大家分享作文扩写的方法希望对大家有所帮助！　　　　扩写有些基本要求呢?一般来说扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件不能改变原文的体裁、人称、时间、地点、语言风格掌握了这些要求怎样扩写一篇文章呢?　　　　一、认真阅读原文抓住主要内容　　　　这是扩写的第一阶段在这一阶段我们可以通过独立阅读、听老师的讲解、查阅与原文内容有关的资料等手段多角度、全方位地感知全文力求使自己对原文内容有

2、一个全面的把握同时激发自己扩写的兴趣　　　　二、仔细研读原文把握中心思想　　　　这一阶段要求我们通过仔细研读原文中的每一句话弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节努力把自己引入原文所创设的意境之中触动自己的情感以便准确地把握住文章的中心思想从而为判断些地方需要扩展提供主要的依据　　　　三、依据中心思想确定扩写内容　　　　掌握了文章的主要内容和中心思想之后我们要从原文的整体着眼根据表达中心思想的需要找出原文不明确、不生动、不具体的地方多问几个“为什么”、“”、“样”等从这些地方入手确定扩写的内容　　　　四、展开想象翅膀充实原文内容　　　　确定了需要扩写的地

3、方最后的一个阶段也是最重要的一步就是我们要展开想象的翅膀根据文章的主要内容和中心思想的需要在不脱离原文实际的情况下用生动鲜明的语言对那些粗略的内容、笼统的情节进行具体、细致的描写力求使文章变得丰富而富有感染力　　　　扩写同样需要详略得当对那些与中心思想关系不大的情节只需要进行简单的扩写就行了而那些贴近中心思想与主要内容密切相关的情节则需要多着笔墨详细扩写　　　　扩写可以有效地帮助我们提高阅读能力、想象能力和语言表达能力只要我们掌握了扩写的基本要求和一般步骤就一定能够熟练地进行扩写　　　　[原文]刘胡兰　　　　大扫荡过后为了重建抗日根据地民主政府决定镇压一批汉奸

4、一天下午刘胡兰和妈妈在地里拾麦子只见有个人神色慌张地窜进了保贤村“啊这不是汉奸刘子仁?”刘胡兰忙把拾的麦子递给妈妈飞快地向自己住的村子跑去一边跑一边想：刘子仁这汉奸真狡猾平时轻易不在家里住今天一个人出来可别让他跑了很快刘胡兰就找到了村干部详细报告了情况第二天村里便传开了一个好消息：民主政府镇压了汉奸刘子仁又为老百姓除了一害　　　　扩写后的文章：　　　　1943年夏收时节刘胡兰听干部说要镇压一批罪大恶极的汉奸拔掉敌人的这些耳目重建我们的抗日根据地　　　　一天下午刘胡兰跟着妈妈在村北拾麦子拾着拾着不知不觉走出了二里多地快到保贤村了刘胡兰正拾麦子忽然看见大路上有个穿

5、着雪白纺绸衣服、架着一副墨镜的人骑着一辆崭新的自行车慌慌张张地过来了刘胡兰觉得这人很面熟好像在什么地方见过可是一时又想不起来当这人从她面前过去的时候她忽然看见那人后衣襟被风吹起露出了一个武器来她猛然间想起来了：“啊这不是汉奸刘子仁?对没错”去年秋天这个保贤材的谍报组长经常领着敌人来云周西村搜查抗日干部在村里打过好多人后来听说张区长的牺牲就是他领着敌人干的这个狗汉奸在这一带作恶多端老百姓都恨透他了前些时刘胡兰就听干部们说要镇压他可是刘子仁这家伙很鬼听到风声不对最近连据点的门也轻易不出了有时到外村去活动也是带着一哨人马因此一直没找到个下手的机会　　　　今天刘胡兰偶

6、然碰到他单独出来不由得喜出望外她等这个狗汉奸进了保贤村就连忙对妈妈说：“妈我有点事先回去了”说完拔腿就跑急着要把这个消息报告给村干部　　　　她跑到村里以后一连找了几个地方都没找到干部这时刘胡兰跑得全身衣服都湿透了心里热得火烧火燎但是她想：“一定得把这个消息告诉干部们要不误了这个好机会多可惜啊可是他们究竟到里去了呢?”　　　　刘胡兰急急忙忙往前走边擦汗边想主意忽然迎面碰上了张大伯刘胡兰低声问道：“看见干部没有?”张大伯机警地向四周看了看说：“大概在瓜地里”　　　　刘胡兰听完便绕道向瓜地跑去果然村助理老王和武工队员都在这里刘胡兰见没外人忙把情况做了汇报老王高兴地说

7、：“胡兰子你可替老百姓办了一件好事啊”　　　　第二天民主政府镇压汉奸刘子仁的消息就像春风一样在村子里吹开了　　　　简评]扩写后的文章近900字比原文多了近700字但是保持了时间、地点、人物、事件、结构、中心思想的一致只是在人物刻画和故事情节上做了许多加工从而比原文更扣人心弦使故事更有血有肉更丰满