中学优秀指导教师评选办法

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1、川省※※中学优秀指导教师评选办法为了让青年教师尽快适应教学工作，熟悉教学方法、掌握教学手段和环节，进一步促进学校“青蓝工程”深入地开展，为青年教师成长创造良好的环境，促进教师的专业化发展，师徒结对的指导教师根据学校《师徒结对合同》做出了很大的贡献，为了进一步搞好此项工作，学校决定表彰i批优秀指导教师，并制定“青蓝工程”优秀指导教师的评选办法。一、评选对象：凡由学校认定，在本学年度签定了师徒结对合同，承担指导青年教师指导任务的指导教师均可参加评选。二、评选工作的组织领导：为了使评选工作有组织、有领导地进行，学校成立评选

2、工作领导小组。学校评选工作领导小组组长：※※副组长：※探探※成员：※※探※各学科教研组长三、评选条件（一）指导教师和被指导教师热爱党、热爱社会主义祖国，忠于人民的教育事业；师徒双方坚持全面贯彻教育方针，具有较强的敬业精神和创新意识；具有良好的师德修养，为人师表，教书育人，受到广大师牛的好评。（二）师徒双方以科学的理论为指导，认真学习现代教育教学理论，学习新课程标准，不断吸取新的教育信息，树立现代化的教育思想和正确的教学观。（三）指导教师具备宽广深厚的业务知识和较高的教育教学能力。青年教师教学实效一般应在同年级同学科前

3、列或推进显著，或在校级及以上举行的青年教师基本功竞赛等活动中，获得优异成绩，教学基本功扎实，掌握必要的现代化教育技术，在各级各类的论文评比中获奖，或在专业报刊或杂志上发表。（四）师徒双方热情主动，无私奉献，忠于职守，爱岗敬业，遵守师德，严格耍求，互相学习，共同进步。（五）指导教师主动热情关心青年教师的成长，毫无保留地传授教育教学经验，指导青年教师做好教育教学工作；青年教师虚心接受指导教师的指导和帮助，主动向指导教师请教。（六）青年教师应主动向师傅学习，钻研教材，每周至少听指导教师课三次，向指导教师仔细学习其授课内容及

4、教学设计；青年教师每两周至少请指导教师听课一次，并请指导教师进行评述、分析，每月一次主动完成指导老师布置的实践作业。（七）指导教师每学期为青年教师至少开一堂示范课，青年教师每学期至少开一堂汇报课、公开课。（八）青年教师在指导教师帮助指导下进行教育教学研究，每学期至少自学完一本教育教学理论专著或专业刊物，撰写一篇教学反思、教学心得或教育教学论文交教科室，并在教研组内交流。（九）青年教师在师傅的指导下积极参加市、校青年教师教育教学基本功竞赛或教学竞赛并获校级二等奖（含二等奖）以上。%1.评选程序1、各教研组按照本组本学年

5、度师徒结对数量的30%,刈照三（评选条件）民主推荐初评名单。2、评选领导小组集体研究确定表彰名单。3、学校行政集体研究确定并予以表彰。五、评比时间：优秀指导教师每学年评比一次。四川省※※中学