人本管理视角下图书馆管理创新研究

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1、人本管理视角下图书馆管理创新研究摘要:随着科学技术的发展、社会的进步、知识的不断更新,图书馆管理出现在人们视野当中。本文论述了以人为本的含义,对图书馆的管理与服务进行了深入探讨。详细的叙述了“以人为本”管理理念的内涵,并阐述了图书馆管理和服务中的现状以及问题。图书馆要牢固树立“以人为本”理念,才能得到长足发展。关键词:以人为本;创新;管理随着科学技术的发展、社会的进步、知识的不断更新,作为社会中的个体,将得到更大范I韦I的发展和更多的权利,管理方面也将向更为人性化的方向发展。目前,我们国家图书馆普遍树立了“以人为本”的服务理念,大力提倡服务创

2、新,但是如何在现有的条件下,把“以人为木”这个创新服务理念引入到图书馆的管理与服务中来,这是摆在每位图书馆馆员眼前亟待解决的问题。一、“以人为本”理念在图书馆中的体现早在上个世纪60年代,“以人为本”的管理理念就在西方出现,直到21世纪,“以人为木”的管理理念在我国才受到广泛重视。图书馆界对于“以人为本”还持有不同的理解,有认为是“以读者为本”的,有认为“以馆员为本”的,还有认为“以读者和馆员为本”的,在我国的图书馆管理方面,都是普遍强调“以读者为本”,忽略了作为主体的图书馆馆员。伴随着科技的口新月异、网络的突飞猛进和数字资源的大量出现,图书

3、馆管理中以馆员为本的管理理念得到了广泛认同。图书馆学者普遍认为:图书管理员是图书馆众多资源屮最为关键的资源,是图书馆不可或缺的资源。吴淑玲和艾学涛曾经利用灰色模型对图书馆的人木管理进行过分析研究,指出“以人为本”的管理理念已经成为图书馆管理变革中不可更改的发展趋势,是大势所趋。毫无质疑,“以人为本”的核心内容就是尊重人、关心人、理解人,不论是馆员还是读者,都值得这样去做。因此,图书馆管理应当以管理员群体为基础,积极调动他们的工作积极性,以利于实现图书馆、馆员、读者三方共同发展。具体来说,主要包括以下儿个方面:1.1全新的管理理念图书馆管理要摒

4、弃以前的“以物为本”理念,向“以人为本”靠拢,使馆员能够自动自发做好图书馆工作。寻求与读者换位思考,树立无条件服务的理念,实现一个质的飞跃。1.2明确管理任务馆员的服务态度要热情,让读者有一种宾至如归的感觉。一切服务都把方便读者和满足读者作为出发点,千方百计方便读者和满足读者要求。馆员还要提高自身素质,以便于为读者提供更便捷的服务。1.3确立服务宗旨尊重、理解、关心每个读者,坚持读者笫一的服务宗旨,馆员工作时要衣帽得体,举止文明,做到有问必答。馆员还要主动了解读者的阅读习惯和常喜欢看的图书类别,为有特殊需求的读者开辟绿色通道,实现服务多元化发

5、展。二、“以人为本”理念下的管理体系随着网络时代的到来,对馆员的综合素质要求更高,他们所承受的压力也会越来越人。这时就需耍管理者建立合理完善的用人机制、竞争机制、激励机制和决策机制,就能促使馆员自觉的充电,这也是以人为本管理的具体体现。具体来说有以下几个方面:2.1管理者要关心馆员管理者在管理中要关心馆员的不同层次的需求,在各个方面为馆员提供可靠保障。还耍建立监督机制,成立职工代表人会,发挥代表人会的作用,监督管理者的决策、评价领导干部的工作,让馆员切实感受到管理者在管理上的转变。保护馆员的自身利益。建立完善的激励体制建立相对完善和宽松的工作

6、环境,使每位馆员不是处在被动状态,而是处在自动自发的主动状态,发挥自身的最大潜能。同时,针对馆员的个体差异,要充分调动他们的积极性,鼓励和帮助他们制定与实现合理的工作目标,创造更大的人生价值。2・2制定公平合理的考核制度应该建立一套良性的竞争机制,避免在岗位晋升屮出现领导说了算的情况。要在保证公平、公正、公开的前提下,制定出满足馆员需求的奖惩措施。通常情况下,公平性是馆员追求的关键条件,如果满足这一条件,措施的发布,将带來意想不到的效果。2.3实行民主管理在制定目标和计划时,要发挥职工代表大会的作用,广泛征求馆员的意见,使得决策能够获得广大工

7、作人员的认可。在图书馆的管理中要充分考虑到馆员的自身利益,增强他们的主人翁意识。民主管理手段的使用,可以更人限度地调动馆员的积极性,发挥最大潜能。三、图书馆管理中出现的问题树立“以人为本”的管理理念,提高图书馆馆员的索质,锻炼他们的工作能力,充分调动每个馆员的积极性、主动性和创造性,开发每个馆员的潜能,使他们能够全心全意地投入工作中去,获得更好更全面的发展。当前,图书馆“以人为木”管理理念的缺失主要表现在以下儿个方面:2.1待遇不公平薪酬、福利等物质利益是“以人为本”的理念中不可冋避和需要严肃对待的问题。图书馆馆员在社会中扮演着“经济人”的角

8、色,追求最大化的个人利益是他们需求之一。在福利待遇和薪酬制度上,主观的收入水平的公平感是图书馆馆员的不公平感的主要表现。这种现象在高校中的表现尤为突出,在福利待遇、

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