种树郭橐驼传(1)

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1、种树郭橐驼传柳宗元制作人:王婷1.交待郭橐驼名字的由来和形象特征2.交待郭橐驼种树的成果及他人对他的模仿3.郭橐驼种树成功的关键和“他植者”失败的原因养树养人停止扰民宽简为政4.以植木之理移至吏治上，指出当时“吏治”的弊端5.交待“传其事”的目的类比推理想一想？郭橐驼总结的种树方法是什么？他认为树种完后应该采取什么态度？他对自己取得的成绩是如何评价的？其他种树的人往往怎样做？结果如何？思考！“问者”问“养树”后，提出了怎样的建议？郭橐驼是怎样评价、描述官吏烦令扰民的？重点字词：1.以子之道，移之官理2.见长人

2、者，好烦其令，若甚怜之3.而卒以祸4.旦暮吏来而呼5.勖尔植官：当官理：治，统治长：治理烦：繁多怜：怜爱而：转折连词，但。而：顺承连词勖：勉励6.早缫而绪7.早织而缕8.字而幼孩9.遂而鸡豚10.鸣鼓而聚之缫：把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝而：通“尔”，你们绪：丝的头绪缕：线字：养育遂：养大而：顺承关系的连词11.吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇12.又何以蕃吾生而安吾性耶13.故病且怠14.则与吾业者其亦有类乎15.传其事以为官戒也辍：停止。飧：晚饭。饔：早饭暇：空闲蕃：使动用法，使……繁衍安：使动用法，使……安顿

3、病：穷困怠：懈怠其：语气副词，表示猜测，“大概”.类：相似传：名词作动词，记。戒：警戒本文运用了哪些写作手法？通篇运用比喻进行类比说理。此外，还用了侧面烘托和对比的手法。小结本文题目虽称为“传”，但并非是一般的人物传记，兼具寓言和政论文的特点。用寓言的方式进行讽谏，文章用“顺木之天以致其性”的养树方法，含蓄委婉地说明顺民之性以养民的道理。揭露并讽刺了统治者的苛政烦令对百姓的骚扰侵害，提出了宽简为政的主张。随堂练习一词多义：虽虽曰爱之，其实害之虽鸡狗不得安宁连词，虽然连词，即使因因舍其名因以为号焉因击沛公于坐连

4、词，表示承接，“于是”连词，表示结果，“因此”介词，引进动作行为的条件，“趁机”且橐驼非能使木寿且孳也北山愚公者年且九十且壮士不死即已，死即举大名耳存者且偷生，死者长已矣臣死且不避，卮酒安足辞连词，而且副词，将近连词，况且副词，姑且连词，尚且云亦自谓橐驼云自云先世避秦时乱语气助词，用于句尾，表示语意完足动词，说故故吾不害其长而已其培欲平，其土欲故连词，表示结果关系因此形容词，旧的，原来的其实不抑耗其实而已虽曰忧之，其实仇之它的果实副词，表示讲的是实际情况，含转折的意思作业课后熟读课文认真完成练习册