区委教育工委主任群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、区委教育工委主任群众路线教育实践活动对照检查材料按照XX文件精神,木着"照镜了、正衣冠、洗洗澡、治治病“的原则,区委教育工委于11月底采取发放征求意见表、主动走访座谈等形式,充分征求基层学校、各相关单位、机关干部和学生家长代表的意见及建议,下面我就区委教育工委2014年度实际工作的推动落实情况,结合征求到的意见和建议从以卜'三个方面作剖析:一、2014年教育工作回顾(一)推动教育加快发展2014年,区委教育工委班子紧紧围绕教育发展中心工作,以身作则,率先垂范,带领教育系统全体干部,创建教育强区、推进城乡教育一体化、教育

2、集团化、教育现代化,有力推动我区教育向现代化迈进。2014年5月,我区全市率先接受”教育强区"暨”义务教育发展基本均衡区”省级督导评估验收,并通过省级评估。投入资金5466万元,43个教育类建设项目竣工验收。农村学校校安工程配套设施建设全面完成,教学仪器设备配备到位,农村学校办学条件明显改善,一体化成效初显。全市率先组建了xx五屮、南门学校、逸夫实验小学三大教育集团。投入200多万元完成了8个试点学校186个班级的”互动式电子口板多媒体”建设;投入90万元,采购学生计算机300台,用于30所学校网络建设。师资素质进一步

3、提升,全市教师技能大赛我区12人夺得各学科第一名,占全市近三分之一,居全市第一,总获奖人数居全市前茅。高考中考连年获得丰收。(二)加强队伍建设一是加强政治理论学习。区委教育工委带头学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,引导带动全体党员干部和教师全面准确地领会党的精神,增强为实现xx教育一体化的目标而奋斗的自觉性和使命感。强化学习教育的落实力度,坚持党员领导干部上党课制度,做好学习笔记,确保学习时间、人员、内容和效果四落实。二是加强行政团队建设。首先是加强党的基层组织建设,成立了xx五中、逸夫实验小学、南门学校等三大教

4、育集团党委,选出了各集团的党委班子。教育工委对基层党组织好的做法、典型经验及吋进行总结、推广和表彰,今年xx五中党委参加全市36家基层党建示范点”互学、互比、互评”活动已进入15佳复评阶段。其次是加强学校行政班子建设。加强校长队伍考核管理力度,对全区27所中小学校级班子及114名班子成员进行年度绩效考核,评出优秀等次校级班子6个,优秀等次校级班子成员26名,全面掌握校级领导的履职和绩效情况,进一步加强了校级领导干部的管理。再次是选优配强一批领导班了。配强xx五屮等三大教育集团班子;对文献中学、逸夫实验小学等校7位校级班

5、子成员进行充实,进一步加强了学校的管理。同时,做好发展党员工作。一年来,共发展党员16名,都来自教学一线的骨干教师。三是强化师德师风建设。积极把把学校党建工作和加强教师队伍建设、改进师德师风结合起来,着力解决师徳师风方面存在的突出问题。认真贯彻落实《福建省屮小学教师职业道德考核办法(试行)》,建立师德师风建设长效机制,严格执行有关文件把师德考核结果作为教师履职考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的主要依据。今年首次成立教育系统道德讲堂,开展了6次道德讲堂活动。认真查摆师徳师风建设中存在的问题,进一步加强师徳建设。

6、组织专家团队对农村义务教育阶段教师集中进行教育教学技能培训,重点对师德进行考核,有效提升了师德水平、教学技能和课堂教学能力。(三)注重廉政建设切实加强教育系统反腐倡廉和行风政风建设,大力开展廉政风险防控工作,深入推进”廉政文化进校园"活动,积极开展党风廉政建设警示教育。严格招生考试管理,整肃考风考纪。扎实有效开展行风评议工作,进一步规范党务、政务、校务公开。二、班子存在的差距与问题2014年,在区委、区政府的正确领导下,区委教育工委在推动xx教育各项事业发展方面取得了较大成效。但通过深入学习实践群众路线,通过广泛征求各

7、方面意见,我们深切地感受到,我们的工作还存在一些问题,需要我们深入调研,认真剖析,找准问题,全而改进。一是班子的学习主动性有待加强。在实际工作中,我们往往忽视理论学习。特别是在教育理论和政策法规学习上,对新观念新思维了解不多,把握不准,自觉学习不够,主动学习不够,导致自身的工作缺乏理论的指导,缺少新观念的碰撞。二是深入基层不够。整天忙于事务,带着问题到基层学校去调查研究,去听取基层教师意见,去"解剖麻雀",去获取第一手资料做得不够。在知人、知事、知情上还有很大差距,导致工作的针对性、实效性不强。三是项目建设推进、资金投

8、入、师资引进等上下沟通能力有待提高。四是机关管理日常方面失之以弱。五是班子的执行力有待提高。在工作的谋划上,不能统筹兼顾,往往顾此失彼;在工作的推进上,往往安排布置得多,检查督办的少;只交任务,不交方法,存在着一级布置一级、用会议代替落实的现象。三、下一步打算为改变现状,今后我们要努力做到:(一)改进作风,提高能力一是更加重视思想

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