古诗词积累与运用

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1、1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（）歌舞儿吋休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）o（10）晓看红湿处，花重（）。（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。2、请你根据诗句内容，写出与

2、它相关的名胜。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）（2）水光澈艳晴方好,（3）飞流直下三千尺,（4）湖光秋月两相和,（5）横看成岭侧成峰,山色空蒙雨亦奇。（疑是银河落九夭。（潭面无风镜未磨。（远近高低各不同。（3、给下列古诗填上表示颜色的词。（）山远，天寒（）屋贫。蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。）雁飞高，单于夜遁逃。（）江水平，闻郎岸上踏歌声。暮；柳={月杨X-ZX-ZX-ZX-Z1234（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。（6）遥粟洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。（7）日出江花（）胜火，春來江水（）如（）。（8）千里莺啼（）映（）,水村

3、山郭酒旗风。（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。（11）（）山遮不住，毕竟东流去。（12）返呆入深林，复照（）苔上。（13）两个（）鹏鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。1、在括号里填上带“春”的词语。(1)((2)((3)((4)((5)((6)((7)(）到死丝方尽,）带雨晚来急,）潮水连江平,）乂绿江南岸,）满园关不住,）无处不飞花,）一刻值千金,蜡炬成灰泪始干。野渡无人舟自横。海上明月共潮生。明月何时照我还?一枝红杏出墙来。寒食东来御柳斜。花有清香月有阴。（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。2

4、、在括号里填上动物或植物名。（1）（）东南飞，五里一徘徊。（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。（4）枯（）老树昏（）,小桥流水人家。（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。（7）泥融飞（）,沙暧睡（）。（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。（9）（）夕卜（）三两枝，春江水暖（）先知。（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。（12）江晚正愁余，山深闻（）。（13）留恋戏（）吋吋舞，自在娇（）恰恰啼。3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是

5、什么？作者是谁？请填在括号里。季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。()«〈》()②碧玉妆成i树高，万条垂下绿丝绦。()«〈》()③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。()«〈》()④千山鸟飞绝，万径人踪灭。()«〈》()⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。()«》（)⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。()«》()⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。()«〈》()⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。()«〈》()1、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？大杜：（）小杜：（）诗仙：(）诗圣：（)诗鬼：（）堪称“诗中冇画，画中有诗”的诗人是：（）唐代边塞诗人冇：（

6、)2、读下面的小故事，默写诗。冇位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句來。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做儿道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子：第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。（2）这首诗的题目是：《》，作者是（）朝诗人（）。3、根据要求填写诗题及作者。诗题作者（1）描写母亲的有：《》（）（2）描写秋天景色的有：

7、《》（）（3）描写送别的有：《》（）（4）描写对亲人思念的有：《》（）4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下而的事物吗？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）5、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）李白：杜甫：苏轼：12、根据捉供的实际怡况运川学过的诗句填空。（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成夭心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）。（3）当我们浪费粮食吋，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）。（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做

8、的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的："（）。”（）朝诗人（）在《》中的诗句"（）”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母