甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题

甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题

ID:46524983

大小:131.00 KB

页数:8页

时间:2019-11-24

甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题_第1页
甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题_第2页
甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题_第3页
甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题_第4页
甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题_第5页
资源描述:

《甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、甘肃省武威第一中学2020届高三历史上学期阶段性考试试题一.单项选择题。(共25小题,每题2分,共50分。)1.1976年出土于陕西临潼的利簋(ɡuǐ),是目前所知西周最早的青铜器。簋底部铸有铭文,大意为:武王在甲子日早晨出兵伐商,经占卜和观星象,果然很快攻克商都。七日后战争结束,武王赐金(即铜)给一个名叫“利”的官员,为他的先祖铸造这尊青铜簋,以作纪念。该文物的出土,一定程度上说明(  )A.武王伐纣有确切史实依据B.周代青铜器主要用于赏赐军功C.西周具有浓厚的神权色彩D.周王赏赐礼器以强化宗法制度2.“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字,伯

2、是一方诸侯首领的意思。可见,春秋时期的争霸战争(  )A.推动社会结构转型B.以维持秩序为目的C.强化了周王的权威D.本质上是爵位之争3.两汉时期,由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核;唐代出现了专门考核机构——吏部考功司;宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核;明清主要由吏部负责官员考核,由都察院协同工作。这表明(  )A.专制皇权不断强化B.官吏考核逐渐规范C.中央集权不断加强D.官员选拔日渐科学4.学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”“官

3、僚高度流动的柔性”主要是指(  )A.官员的职责经常变动并要受制于中央政府B.官员的任职地域经常变动C.官吏来源有一定社会性且由中央任免调遣D.所有官员完全听命于皇帝5.对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是(  )1.发折奏事处将官员奏折下发大臣7.开面谕旨以年月日为序抄录备案2.接折章京将奏折送大臣阅8.交折将原奏折交内奏事处3.见面大臣将奏折送皇帝处请旨9.月折将奏折复本每月一编4.述旨将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览10.随手将谕旨、奏折重点二季一编5.过朱皇帝朱笔改定奏折11.封柜将月折、随手档收柜题封6.交发将谕旨下发有

4、关衙门实施A.专制皇权强化,阻碍社会发展B.政府机构臃肿,国家积贫积弱C.档案管理周密,文化日渐繁荣D.宰相分工明确,行政效率提高6.在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律,-8-但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊国家的要求,如以提洛同盟为基础的“雅典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试,但历史上却最终没有出现“希腊帝国”,造成这种结局的主要原因是(  )A.海洋文明和商业的发展B.泛希腊主义思想的制约C.社会和阶级矛盾的激化D.城邦本位主义观念的影响7.恩格斯曾指出,罗马法虽然是奴隶制社会的法律,但它同时又是“以私有制为基础的法律

5、的最完备形式。是商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。罗马法之所以能够获得近代伟人的高度评价,究其原因主要是罗马法的基本精神突出表现在其自然法精神、私法精神和理性精神。以下各项与以上三种精神对应,正确的一组是(  )A.法律面前人人平等—契约自由原则—公平正义B.契约自由原则—公平正义—法律面前人人平等C.天赋人权—私有财产神圣不可侵犯—反对专制D.维护法律公正—保证公民财产—调节经济纠纷8.近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约,最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”“违约者

6、概行驳斥”,即一是自己守约,二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明(  )A.清政府对列强条约要求曾全面回绝B.清政府最终由保卫主权转向卖国立场C.清政府的外交逐步与国际社会接轨D.清政府始终利用国际外交规则维护主权9.甲午战争期间,清政府禁止本国报纸派记者采访战争过程,也拒绝外国记者随军采访。日本政府则启动了所有的宣传机器,宣传本国的开战立场,主张战争的正当性,允许外国记者随军采访和外国武官随军观战,赢得了西方国家的好评。清政府这一做法实质上是(  )A.未认识到舆论导向的重要性B.出于军事保密的需要C.专制体制加强对信息的管控D.

7、担心西方列强的干涉10.外交学院吴建民教授在《百家讲坛》节目中讲道:“弱国当然是没有外交的……但是并不等于国家不是很强的时候,外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在1919年的时候,中国是弱国,五个代表,跑了四个,就他一个,没有任何指示,他拒签《凡尔赛条约》,我觉得中国人要很好地研究一下。”吴教授要我们研究的是(  )A.吸取弱国无外交的历史教训B.强调当今社会发展经济,增强国力的重要性C.顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节D.认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约,实现民族独立是不可能的11.“它的成功在于它为爱国和革命的目标出色地动员了

8、人力和物力资源。……-8-期间,一批坚定的中国人,组织了一个旨在统一国家、战胜外国特权和改变形形色色的不平等状况的爱国运动。这些人得到一批俄国专家的建议和支援,原来以南方为根据地

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。