英语六级考试复习策略

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1、6月冲刺：复习中考生常见的误区临近考试，大家都想在最后冲刺阶段加把劲，争取在考试中取得好成绩。小编在这里汇总一些知名老师的备考冲刺方案，供各位词友参考学习。(—)文都集团徐可风老师常见的误区我觉得首先最重要的是追求做题的虚幻的成就感。就像刚才我在前面跟大家聊到的，很多同学觉得一天要做多少题，我一天要做一套题，一天要做两套题，好象做题越多，成就感越多，你做题量上去了并不以为你的成绩上去的可能性越大。我看到有一本介绍日本剑术家的书，在日本的德川幕府前期有一个宫本武藏，当时他的地位跟中国的少林方丈地位是一样的，他教他的学生说你要成为一流的剑术家，你应该做到你一个眼睛盯着你的敌人，但是你一个眼睛盯着自

2、己。我觉得很有道理，我们放到做题目的时候，你做题的时候你的敌人就是那套题，这个时候你盯着那套题的同时，是不是也应该把题放在自己的身上，你做这套题的时候，你得到了什么回报。很多同学就是对着答案就把它扔到一边去了，但是你没有什么收获。我一直强调，必须做题的时候思考两个问题，第一个你做这套题有多少考点基础沉淀下来。第二个你做完这套题的时候，你有多少关于命题策略的沉淀，我觉得这个两沉淀是最关键的,也许同样题目的形式，这道题可能不会考到了，但是这个考点可能会。(二)新东方建议阅读误区：误区1:机械背诵大量词汇很多学生将四级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其

3、实,四级考试和国外的雅思、托福考试相比,最大的区别就在于,四级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四级词汇硏究透彻即可。误区2:大量做模拟题中国人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿四级考试的风格”真正能够真实反映四级考试风格的试题,是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的复习材料。用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习逬度的目的，还可以了解!1!级考试的真正风格，可谓是“一箭双雕

4、”。误区3:一味追求考试技巧技巧是备战四级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏技巧的指引,考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英文基本能力的培养，则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必走会成为"空中楼阁”。听力误区：1•鸵鸟式听法。很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。2.多而不精。对于已经听过的材

5、料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼,两天晒网。6月冲刺：听力在短期内如何提高临近考试，大家都想在最后冲

6、刺阶段加把劲，争取在考试中取得好成绩。小编在这里汇总一些知名老师的备考冲刺方案，供各位词友参考学习。(-)文都集团徐可风老师我觉得听力把近三年的真题的原文拿岀来，你跟着读，读两三遍。第二个建议,好好把握听力里一些场景的规律，这些你都可以文都郭崇兴老师主编的一个资料，关于场景的规律都有，你可以看一下。你可以把这个规律记下来,这些在考场上对你有一定的帮助。另外在听力这块我有一个建议，这个建议有一个学生给我提到的，这个学生是沈阳的一个学生姓李，他当时给我提的建议是，我平时做听力的时候感觉很好,他第一次考四六级的时候，觉得没有达到那种状态，那个听力状态没有出来，听力分数不是很好，第二次考U!六级的时候

7、就额外做了一个事情他提前一个小时到了考场附近，就找了一套他最熟悉的听力材料，拿MP3听了一遍，再去考，他就觉得很有信心，其实我觉得这个建议，我后来业介绍给了文都的同学做，他们觉得这么一个小小的做法，真的是提高了自己的自信，听力的考试不仅是考你听力能力的比较，还有一个很重要的因素就是自信，你有那个自信你的听力就可以考好。这么做可以提高你的考场的信心，当你有信心了，你的状态自然发挥很好。（二）教师硏究