“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料与“学党章、守纪律、转作风”自查剖析材

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1、“学党章.守纪律.转作风”活动个人剖析材料与“学党章.守纪律.转作风”自查剖析材料合集“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料“学党章、守纪律、转作风”活动个人剖析材料在这次“学党章、守纪律、转作风”主题活动的学习过程中，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。一、存在问题及原因：1、创新意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够

2、牢固，工作中没有新的亮点，不善于创新，创造性地开展工作。自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，做事情只安于表面，处理方法比较简单，没有创新精神，有时工作方法不够灵活，不求有功，但求无过。2、理论学习不够。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工作学习矛盾处理得不够好，在工作任务较多的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，领导怎么说就怎么干

3、，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。3、进取心不强。在平时的工作中，对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从领导的安排，尽力把班上好，没什么大的差错，比上不足，比下有余就可以了。只是偶尔想到向那些水平较高、业务突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，不求进取的惰性思想影响了工作的质量。二、下一步整改措施针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改。(1)加强自身学习，提高政治理论水平和工作能力。在今后的工作中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习建设有中国特色社会主义理论，践行科学发展

4、观，深入学习党的十八大精神和新党章，学习领导学概论，不断提升自己的政治理论水平和工作能力。(2)转变工作作风，狠抓工作落实。自己要抽出时间，沉下身子，深入基层调查研究，掌握民情，了解民意，坚持以人为本，制定出符合雒城镇发展的工作思路，切实为群众办实事、办好事，把好事办实，把实事办好，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，从而增强改革创新的信心和决心。(3)改进工作方法，提高驾驭全局的能力。在今后的工作中，我要认真改变过去简单的工作方法，坚持落实科学发展观，用新观点、新思想去看待问题，用新思路去分析问题、用新方法去解决问题，多关心干部职

5、工的工作和生活情况，多了解人民群众的疾苦，力争做到当一名好领导、好同志、好公仆。“学党章、守纪律、转作风”自查剖析材料“学党章、守纪律、转作风”自查剖析材料为认真贯彻落实党的十八大精神和市委开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的部署要求，3月5日，市局召开了“学党章守纪律转作风”专题教育月动员大会。会议宣读了中国共产党晋城市质量技术监督局党组《关于在全市质监系统党员干部中开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的通知》，对开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动进行安排部署。开展专题教育月活动，是认真贯彻落实党的十八大精神，

6、切实加强纪律作风建设的重要举措，要按照实施方案要求，有序推进，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。按照本局开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活要求，积极参加了党支部组织的集体学习和自学，先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八个规定”、“六个严禁”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”、中央“八个规定”、“六个严禁”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”、《公务员法》等。通过认真学习和深入思考，有了新的更髙的认识、体会

7、。（1）强化干部意识。必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。（2）提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增

8、强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。(3)发挥