上模座制造工艺过程设计

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1、广东工业大学华立学院课程设计（论文）课程名称机械制造技术题目名称上模座制造工艺过程设计学生学部（系）机电及信息工程学部专业班级机械设计制造及其自动化3班学号：511612010161学生姓名：罗泽贤序号：27指导教师：赵昌林2018年11月30日一、课程设计（论文）的内容：对模具零件“上模座”进行工艺过程设计零件图及其技术要求：零件号:GJZSM-21设计内容一、毛胚选择:按技术要求，材料为HT200，则毛胚选择铸件。二、工艺基准:1.精基准：根据零件图分析，按基准重合原则及互为基准原则，选择2×φ38、φ100孔为精基准。2.粗基准：根据零件图分析，

2、选择工件前端面及左、右侧面为粗基准。三、加工方法的选择:上平面：表面：粗铣→粗磨→精磨φ100圆槽：粗铣→半精铣→精铣2×φ38孔：钻→半精镗→精镗4×φ11孔：钻→半精镗→精镗6×φ11孔：钻2×φ11孔：钻6×φ17孔：粗镗4×M10螺孔：钻→攻丝长槽：粗铣下平面：表面：粗铣→粗磨→精磨前端面：表面：粗铣→半精铣后端面：表面：粗铣左、右侧面：表面：粗铣R2.5圆弧槽：粗铣四、工艺过程卡心得体会为了这次课程设计，我和小组成员在图书馆寻找了一些指导书籍，学习了工艺过程卡片的制作，在看书讨论的过程中不断地发现先前的出现的错误，在改正错误的过程中，加深了对

3、机械制造技术基础这么课程的理解，体会到平时应该多看书，多读书，才能少犯错。此外，通过课程设计，我深刻理解了模具制造过程中各工艺、各机床、各车间之间的联系及毛胚选择、工艺基准、加工方法等各方面专业知识的了解，努力尝试了协调各个方面在制造工件的制造顺序，尽自己所能的减少了不必要的工艺。做课程设计的过程中，向老师问了不少问题，意识到了设计中的错误并改正了。但还是可能有许多不足的地方，希望老师能多多包涵，并提出指导。2018年月日教师评语2018年月日成绩及签名2018年月日