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1、写景作文指导一：秋天的图画一、审题：1、描写的图画必须与秋天有关。2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己呦出来的。3、要表达H己对秋天的喜爱、赞美之情。二、选材天空：秋高气爽、天高云淡田野:庄稼丰收、农民忙碌果园：瓜果成熟、芳香四溢落叶：随风飘落、翩翩起舞秋雨：秋雨绵绵、如烟如雾动物：大睢南飞、松鼠储粮小孩：游玩嬉戏、帮忙丰收三、写作方法：1、认真观察。看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。看物。图
2、画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。动用五官。只用一种感官來写景物，描写难免单调，读起來不过瘾。如果五官能來个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其屮不乏秋犬的色彩，有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“刪卿”的声音感受到的：带着清凉和温柔，
3、轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。四、构思1、拟题以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》2.开头：开门见山，点明题目。例：①一场落叶雨Z后，秋姑娘来到人间，大口然一派丰收、喜庆的景彖，不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。《秋天的果园》②过了炎热的夏天，我们迎來了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。《美丽的秋犬》3.中间：抓住秋天杲色的儿个特征来写。截収富有秋天特征的儿处景物或人物的活动场血來写。抓住景物的特点來写，対景物的形状
4、、姿态、色彩、声音等各方而进行观察、比鮫，选取其最具特征的方面来写，按照2一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。2.总结自己对秋景的切身感受。例:①啊，多美的秋犬啊！我爱你，秋犬！②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！五、拟题纲写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成儿段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如：题目:秋天的图画笫一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园1、水果都成熟了。2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘,,,，3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，霜出了,,,，4、柿子
5、就像一盏盏”,，5、一串串葡萄,,,，6、一个个鸭梨,，”7、颗颗枣儿,，”第三段可以写田野：1、那稻田里，，,,,的稻谷，随着风翻起了,,,,农民伯伯们来到了田里,他们背着”,，扛着”,,2、菜地里，，，”第四段：结尾点题，抒发情感这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！六、佳作赏析秋天是个人画家秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，儿朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来儿声鸣叫，放眼望去，原来是一群人雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的
6、梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨了脸上还长着许多“雀斑”呢！梨了很多，把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头,好像在说：“快来摘柿子，快来呀！放眼望去，冃Z所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿的彩霞，撒落在III间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰來，可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的出野唱着赞歌。农民伯伯冇的拿着镰刀，冇的开着收割机，在出坡间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻
7、耳际。啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别牛动，富有趣味。秋天的图画早晨，我醒啦，推开窗户感到一•阵凉爽。那吋秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的犬空屮漂浮着儿朵口云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。这吋，吹来一•阵微风,我闻到一股香味
8、，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子,,,,我正想摘一个解馋，忽然听见“刪I刷”几声，连忙回头,只见身后正有儿片枯叶在林子中飘荡,,,,穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯卜•了腰。这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天
