浅析机械设备的维护与管理

浅析机械设备的维护与管理

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1、2012年10月■柚目蒜商工艺与设备【文章编号】1673-0038(2012)30-011l-03浅析机械设备的维护与管理张卫国(浙江铁道建设工程有限公司杭州线桥二分公司浙江省杭州市310000)摘要:设备的使用、管理、保养及维修阶段占设备总寿命周期的绝大部分,抓好设备管G_z-作,是工程顺利完成的重要保证,是企业正常运行的基础性工作,它不仅是企业生产的必备条件,同时也影响着企业的各个方面。加强施工现场机械设备的安全管理。可以延长机械使用寿命,做到安全生产,文明施工,确保机械设备的安全运行和职工的人生安全。机械设备是企业的外部形象之一,确保机

2、械设备的正常运行,应加强建筑施工企业机械设备的维护和管理力度,充分发挥机械设备效能,挖掘机械设备的潜力,具有重要的现实意义。本文分析了施工现场建筑机械设备管理存在的问题及解决对策。提出了施工机械设备强制保养的措施。关键词:机械设备;保养;维修;管理1引言机械设备的管理和维护是一个系统工程,要充分认识到机械设备管理工作的重要性。机械设备管理水平的好坏将直接影响企业的经济效益。为了确保机械设备在施工中正常运转,应重点加强搞好机械设备的平时维修、保养和合理使用,提高机械设备完好、使用率,杜绝重大机械事故,避免一般机械事故。因此,要切实加强机械设备的

3、有效管理、相互协调,以科学为指导,积极去研究、探索和采用先进的管理维护方法,逐步使机械设备的管理和维护工作,走上科学化、规范化、制度化的轨道。2机械设备检查设备使用场所机管员应定期对各类机械设备安全装置是否齐全,限位开关是否可靠有效,设备接地线是否符合有关规定进行检查。保证塔吊轨道接地线、路轨顶端止挡装置齐全可靠;轨道铺设平整,拉杆、压板符合要求;设备钢丝绳、吊索具符合安全要求;各类设备制动装置性能灵敏可靠;固定使用设备的布局搭设符合有管规定;人货电梯限速器、附墙装置符合有关规定;井架、人货电梯进出口处、防护棚、门符合有关规定;机械设备重要部

4、位螺钉紧固,各类减速箱和滑轮等需要润滑部位的润滑符合有关规定;起重机械的检测机构应当依法经国家质量监督验检疫局核准,方可在本市开展建筑施工起重机械的检测工作。同时,检测机构对其检测结果,鉴定结论承担相应的法律责任。起重机械检验检测机构和检验检测人员应当客观公正及时地出具验检结果。3机械设备保养及维修3机械设备保养为使机械设备处于良好的安全状态,确保机械设备对环境影响达标,延长使用寿命,应对机械设备实行单级或多级的定期保养。设备的定期保养周期、作业项目、技术规范,必须遵守设备各组成和零部件的磨损规律。定期保养一般分为例行保养和分级保养:分级保养

5、分二级保养,以清洁、润滑、紧固、调整、防腐为主要内容。3.1.1例行保养例行保养是由机械操作工或设备使用人员在上下班或交接时间进行的保养,重点是清洁、润滑检查,并做好记录。3.1.2分级保养一级保养由机械操作工或机组人员执行,主要以润滑、紧固为重点,通过检查、紧固外部紧固件,并按润滑图表加注润滑脂,加添润滑油,或更换滤芯。二级保养由机管员,协同机操工、机修工等人员执行,主要以紧固调整为重点,除执行一级保养作业项目外,还应检查电气设备、操作系统、传动、制动、变速和行走机构的工作装置,以及紧固所有的紧固件。各级保养均应保证其系统性和完整性,必须按

6、照规定或说明书规定的要求如期执行,不应有所偏废。项目部机管员应每月督促操作工进行一次等级保养,并保存相应记录,这里汇总后备查。3.2机械设备维护机械设备的修理,按照作业范围可分为小修、中修、大修和项目修理:小修:小修是维护性修理,主要是解决设备在使用过程中发生的故障和局部损伤,维护设备的正常运行,应尽可能按功能结合保养进行并做好记录。工艺与设备■嗣目豢商2012年10月项目修理:以状态检查为基础,对设备磨损接近修理极限前的总成,有计划地进行预防性、恢复性的修理,延长大修的周期。中修:大型设备在每次转场前必须进行检查与修理,更换已,磨损的零部件

7、,对有问题的总成部件进行解体检查,整理电气控制部分,更换已损的线路。大修:大多数的总成部分即将到达极限磨损的程度,必须送生产厂家修理或委托有资格修理的单位进行修理。通过定期保养,减少施工机械在施工过程中的噪音、振动、强光对环境造成的污染;在保养过程中产生的废油、废弃物,作业人员及时清理回收,确保其对环境影响达标。4机械设备的管理4.I机械设备交接班制度由交班人负责填写报表及交接班记录,接班人核实后交班人方可下班。严禁交班人故意隐瞒机械故障或存在问题。如因交接不清,设备在交班后发生问题,由接班人负责。设备管理人员应经常检查交接班情况,查看交接班

8、记录。4.2机械设备使用“三定”制度凡需持证操作的设备必须执行定人、定机、定岗位的“三定饰4度。中型机械一班制时,采用一人一机此人称机长或操作负责人。大型多班多人作

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