昔阳职中平安校园共建共享倡议书

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时间:2019-11-27

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1、昔阳职中平安校园共建共享倡议书亲爱的同学们:我们倾心感受着母校朝气蓬勃的发展,感受着母校日新月异的变化,感受着母校和谐平安的建设;我们参加了“六大创建”的开展,我们参加了“八大习惯”的养成教育,我们参加了“十防”安全教育活动;安全观念已深深扎根在我们心中,平安发展已成为我们共同的心愿。的春天已悄悄向我们走来,在学校积极开展了“六大创建”的工作工作已在我校取得明显成效,“八大习惯”养成教育已深入每一个同学心中,“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”的建设已是学校发展的主旋律,“和谐发展,平安先行”平安,这个在中国的千年文化

2、中生生不息的词句,看似平凡,却承载了人类历史上最大的垂量。“马上相逢无纸笔,凭君寄语报平安”,成为T古绝唱的不仅仅只是那浓如酒香的情感,更是生命对平安的终极追求。“平安校园”的创建对每位师牛可谓责任重大、意义深远。各位老师和小朋友是幼儿园的主人,是“平安先行校园”创建工作最直接的受益者,也应是创建“平安先行校园”的积极参与者。因此,我们号召广大师生及家长,以主人翁态度更积极地投身到“平安校园”创建活动中。以“人人是平安主角、事事涉及平安、处处注意安全”的耍求,自觉增强安全意识,提高自我保护能力,切实消灭牛活屮的安全隐患,将

3、创建工作落到实处。要树立“安全第一,预防为主”的观念,以饱满的热情积极配合学校做好防盗、防溺、消防、交通、心理健康、实验室安全、食品安全与疾病防疫等各方面工作,切实维护学校安全稳定。耍诚实守信,勤奋向上,不断完善自身思想道徳建设;要文明修身,团结互助,共同营造和谐发展的校园环境。0在社会发展一H千里的今犬,我们面临着前所未有的机遇,也承接着前所未有的挑战。而“平安”则是迎接这些挑战最坚实的基础。它牵系着、呵护着我们每位的绚丽前程。冃前是我校创建“平安先行校园”关键时期,为营造学校安全环境,创建和谐平安校园,学校向全体师生提

4、出如下倡议:一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。二、认真学习交通安全常识,严格遵守交通规则。來校、回家做到文明行路,骑自行车不带人,不乘坐农用年辆、无证无资质营运年辆。在接送孩子的高峰期,因车辆进出较多,极易造成园门口路段交通拥堵的现彖,给家长们的正常通行带來诸多不便,也存在交通安全隐患,为此,我们请家长在接送孩子时尽可能少开车或将车辆按顺序停好,接送孩子时即停即走,不要停车逗帘,尽口己的最大努力改善接送孩子时的交通拥堵现彖。三、提高个人和集体卫主要求

5、标准,不购买、不食用变质、霉烂食品。四、自觉维护宿舍纪律。不在宿舍违章使用热的快等,不违章私拉电线,不私自外出甚至通宵未归,夜间上下床辅要注意安全。五、加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,晚上回家和同学结伴而行。六、远离网吧,远离游戏厅,远离吸烟、赌博等不良嗜好,远离危险地带,远离坏人。七、上下楼梯按规定行走,不在楼梯楼道内追逐打闹、大声I®哗,不倚栏杆。八、全面提高个人思想素质,团结同学,和舍友和睦相处。善于化解同学之间的才盾。不因小事和同学争吵,甚至打架斗殴,争做文明中学

6、生。“安全无小事,牛•命重如山”,营造幼儿园周边平安和谐的交通秩序呼唤家长朋友的共同努力,让我们携起手来,从现在做起,从安全抓起,对孩子负责、对家长负责、对社会负责,共同维护幼儿园周边平安和谐的交通环境,老师、家长小朋友们,让我们携起手來,从每一犬每一件事做起,全力创建“平安先行校园”。为了积极响应十届全国人大三次会议关于“建设和谐、平安社会”,以及青州市教育局、镇小心校关于“和谐校园创建工作”的指示精神,给大家创造一个优美和谐,秩序井然的校园坏境,作为学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设和谐美好的校园做出我们

7、口己的一份贡献。为此,政教处、校团委、少先大队向全体教职员工、全校的同学们发出倡议:1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神血貌。树立爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。2.语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。3.举止文明,情趣健康,不吸烟、不酗洒、不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、迷信书刊、影碟,不访问、不登陆不健康的网站。4讲究卫生,注意个人形象,着装大方得体;保护环境,自觉维护

8、教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。5.遵纪守法,遵守校规校纪,端正考风考纪,上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机,考试不舞脾、不抄袭。6.遵守公共场所秩序。食堂进餐要排队、不争抢,爱护公共设施,不乱涂抹、乱刻画、

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