王清莹老师《捷思妙言—结构化思考·形象化表达》

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1、捷思妙言—结构化思考·形象化表达课程背景:您是否在日常工作和生活中常常会有这样的遭遇和困惑?▲电梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小张,最近工作怎么样啊?”,让你瞬间张口结舌,不知道如何回答?或者没有组织语言,一通乱说,上司听的一头雾水?▲精心准备了3个月的项目陈述,结果客户临时有急事要马上离开会议室,只给你3分钟做陈述,你该怎么说?▲下属敲了门进来,一通工作汇报就是半个钟,结果汇报完,你还是不清楚对方想说什么?▲会议中,领导问:“元芳,你怎么看?”,如何应对?快速组织你的发言?▲庆典中,主持人即兴邀请到:“

2、接下来,有请我们的领导说两句。”你惊慌的起身,该说什么?怎么说?学习了很多表达的技巧、演讲的技巧、却忽视了最重要的,如何组织讲话的内容,让内容更有条理、更富逻辑!需知内容为王!你需要——结构化思维,高效表达!课程收益:◆熟练运用结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法,梳理思路,优化表达,提升写作水平;◆透过学习与运用高效表达的七把金钥匙,提升思考与表达呈现技巧,在任何沟通中都可以简洁明了表达自己的观点,让对方听得舒服,听得明白;◆了解好演讲都是设计出来的!懂得如何运用左脑定桩子,右脑填内容,来设计组织表达内

3、容;◆让你在用幻灯片等书面形式讲解时,使读者或观众感受到结构化的内容逻辑,迅速使演讲表达内容直指人心!◆练就出口成章!瞬间整理思路的本领!课程模型:课程时间:2天,6小时/天授课对象:全体员工授课方式:翻转课堂/TWC世界咖啡/行动学习:讲师讲授+案例分析+视频互动+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习,切实提高学员的知识、技能。课程大纲:引言:学习效果的金字塔分层第一讲:逻辑——以终为始,建构顺序5/5一、为什么要用结构化思维1.四种常见的表达陷阱(1)思路中断(2)思维发散(3)思维跳跃(4)表

4、述繁冗二、论:以终为始,结论先行情景模拟:天差地别的工作汇报1.运用结构化思维,自上而下表达,结论先行,让你的方案被批准率大幅提升三、证:纵向结构,以上统下现场演说:令人意外的演讲主题四、类:逻辑清晰,归类分组情景模拟:品类繁多的家庭采购1.运用结构化思维,再也不用担心自己的记忆力差!五、比:横向关系,演绎归纳1.演绎推理2.归纳推理综合演练:繁杂的工作任务如何理出头绪——运用结构化思维,让您解决问题统观全局,思路清晰。六、瞬间整理思路的七种框架力1.基本理念导入:(1)左右脑分工(2)打桩子(定表达内容框架

5、)的概念(3)左脑定框架,右脑加内容(4)打桩子的好处(5)打桩子的原则:对称、分离、一致2.框架力之——时间结构(1)按照时间顺序组织你的表达内容案例演示:媒体的演进(2)何时运用时间结构:身处压力时、制定计划时(3)时间结构应用导入5/5现场演练:名人堂——帮名人答记者问,危机时刻,镇定自若!(4)如何用时间结构解决问题现场演练:帮Mike解决解聘危机3.框架力之二——空间结构(1)按空间顺序组织你的表达内容(2)何时运用空间结构:(3)形象方式思考的听众,大型话题,让表达瞬间高、大、上!(4)空间结构应

6、用举例现场演练:介绍你的企业,让客户倍增好感巩固练习4.金钥匙之三——三角结构(1)按照事物的不同方面组织你的表达内容(2)何时运用三角结构(3)严肃话题,突显专业、慎思、全局观、推动力,快速拿到订单(4)三角结构应用举例现场演练:帮Candy解决燃眉之急,瞬间获得领导认可(5)三角结构在价格谈判中的妙用案例分析:谈判搁置,如何解锁?(6)三角结构快速建立权威感,解决疑难,推动事态良性进展5.金钥匙之四——FABE结构(1)收益结构——推介、推销、说服别人的利器(2)FABE法则案例:猫与鱼的故事现场演练:运

7、用FABE立刻俘获客户的心,成功推介你的产品6.金钥匙之五——5W结构(1)5W让你的表述更有据可依,内部授课,你就是专家7.金钥匙之六——视觉化技巧(1)在你听众的头脑中构建画面感(2)视觉化技巧应用案例:——是什么改变了乞丐的命运?——企业培训课题的视觉化表达5/5——PPT视觉化演示技巧(3)让你的表达建立信任,身临其境8.金钥匙之七——照相机技巧(1)拉远镜头与拉近镜头的表述方法(2)何时运用调焦结构(3)处理异议,反驳一概而论的说法(5)照相机技巧应用案例:某高官与央视主持论坛精彩博弈现场综合演练:

8、——跨部门、跨职级沟通运用:企业中层对高层,中层对基层的不同表述方式第二讲:演绎——形象呈现,专业表达一、表达的开场设计1.开场的种类及目的2.如何练就一鸣惊人的开场白案例演练二、形象化表达1.形象化优势及力量:形象化演示手段及技巧案例2.言辞锤炼形象化3.PPT形象化4.观点太极三、表达的结尾设计1.激励收官2.统述收官3.幽默收官4.视听化收官第三讲:风范——气场修习,形神兼备一、专家风范塑造1

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