ttt与思维训练专家--王清莹老师《结构化课程开发与设计》

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1、结构化课程开发与PPT设计课程背景：当今企业内部知识的沉淀与传播是知识型企业建设的重中之重，可隐性知识如何显性传播与留存？企业经验如何萃取转化？如何将大量的知识理论组织成富有逻辑的课程内容？如何设计结构化的PPT课件？本课程基于以上问题的解决，为企业内训师量身定制，从结构化的角度给出课程设计的全面优化方案。什么是结构化思维？结构化思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路和表达方式。其支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托（BarbaraMinto）首创的金字塔原理（PyramidPrinciples）。结构化课程内容开发与PPT

2、设计的优势？能够快速搭建课程框架结构、组织素材，使课程内容逻辑清晰，层次分明，让课程设计从提升企业绩效出发，以终为始，简单有效。让PPT不再内容堆积，不再Word搬家，整个页面遵从内容结构化，整个PPT遵从严谨的逻辑顺序，简明易懂，言辞对仗，让人记忆深刻，过目不忘。课程收益：u可根据企业培训的核心目的、基于成人学习的基本特点设计课程内容；u可运用结构化课程内容设计的基本概念、基本原理和基本方法，快速搭建课程内容框架；u可运用培训需求调研与分析望闻问切的方法设计问卷，做专家经验萃取；u有效提炼培训目标，为课程定“魂”，起个好名字；u掌握运用课程内容筛选方法，取精华，

3、弃糟粕；u熟练运用结构化思维工具配置课程内容，左脑定框架、右脑填内容，让课程逻辑严谨、思维缜密、条理清晰、紧密结合企业实践；u可用结构化原则梳理PPT，使其逻辑清晰，层次鲜明。完整版3天课程验收成果：学员能够编写：课程主题、课程大纲、讲师PPT、学员手册、案例库、试题库。课程时间：2-3天，6小时/天授课对象：企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的全体员工及各层级管理者授课方式：翻转课堂/TWC世界咖啡/行动学习，讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程模型：课程大纲：第一讲：追本溯源——课程开发理念一、成人学习动机与特点二、结构

4、化课程内容开发的概念第二讲：以终为始——需求分析与内容结构一、什么是培训需求——培训需求分析的冰山理论二、培训需求分析的：望、闻、问、切1．望：观察工作现场2．闻：问卷调研3．问：面对面询问4．切：分析资料，确定培训目标三、精彩开场白炼成1．抽离2．导引3．转承4．主题四、九种结构化开场设计技巧及案例展示1）幽默开场及案例展示2）游戏开场及案例展示3）道具开场及案例展示4）数据开场及案例展示5）新闻开场及案例展示6）视频开场及案例展示7）互动开场及案例展示8）提问开场及案例展示9）拆字开场及案例展示五、课程内容结构配置之—结构化课程题目设计1．课程主题如何由小见大

5、、一鸣惊人2．电影主题如何借鉴挪用、引人入胜3．题目设计之概括法4．题目设计之点睛法5．题目设计之主副法6．技术类课程数字标题设计法：一到十7．主副标题设计法：12个技巧及案例六、让课程更有逻辑的有效工具：金字塔原理1．金字塔原理四个基本原则1）金字塔原理结论先行2）以上统下3）归类分组（MECE分类法则）4）演绎归纳2．结构化课程内容配置遵循原则：1）先框架后细节2）先总结后具体3）先结论后原因4）先重要后次要3．运用金字塔结构设计的2个经典课程框架展示及剖析4．课程内容框架快速搭建法：5．现场运用金字塔原理，30分钟搭建课程内容框架至二级目录6．基于课程框架的

6、PPT导航标设计与运用实操练习：现场完成课程内容框架搭建及PPT制作第三讲：震撼视听——授课方式与精彩演绎一、培训课程大纲四步成型法：快速完成自己的课程大纲编撰二、课程设计五线谱案例演示：按照五线谱设计的早会与阳光心态课程案例三、体验教学1．体验教学的TEA与EAT理论四、梅瑞尔(M．DavidMerrill)五星教学法1．五星教学法之一：聚焦问题2．五星教学法之二：激活旧知3．五星教学法之三：论证新知4．五星教学法之四：应用新知5．五星教学法之五：融会贯通案例演示：某企业大学五星教学法课程设计实例五、课程设计心电图案例演示：《点“时”成金——时间管理》课程心电图

7、设计六、翻转课堂的10种授课方式1．课堂讲授教学方式及其优缺点，附案例2．提问回答教学方式及其优缺点，附案例——Ex：国际铁轨的宽度是由什么决定的？3．影视互动教学方式及其优缺点，附案例——Ex：史上最会讲话的官员4．小组讨论教学方式及其优缺点，附案例5．头脑风暴教学方式及其优缺点，附案例——Ex：头脑风暴思维导图6．现场演示教学方式及其优缺点，附案例——Ex：世界500强经典培训视频，10门课8分钟搞定7．案例分析教学方式及其优缺点，附案例——精彩案例教学的四大特性——Ex：这些问题是真的吗？——演绎精彩故事案例的六脉神剑——案例素材运用的两大原则——培训案例素

8、材收集的四