古诗欣赏—插入文本框 肖单丹

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1、课前三分钟清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材信息技术系列古诗欣赏——插入文本框学段:三年级(下册)任课老师:肖单丹利用插入文本框、在文本框中插入图片文字、设置文本框的边框线和填充颜色等知识尝试制作图文并茂的《望庐山瀑布》。学习目标自主学习任务1:认真阅读书本P43—P45,尝试制作古诗背景步骤1:在word中插入横排文本框步骤2:将光标定位在文本框内,打开“插入”选项卡,单击“插图”组中的“图片”按钮步骤3:插入背景图后,调整文本框和图片的大小步骤4:选中文本框,执行“文本框样式”“形状轮廓”“粗细”“其

2、他线条”任务2:认真阅读书本45页,尝试完成插入竖排文本框及输入文字的操作步骤1:执行“插入”“插图”“形状”“垂直文本框”命令,在编辑区拖出一个竖排文本框步骤2:在文本框内输入古诗步骤3:将文本框移动到背景图片上任务3:小组讨论图片存在什么问题?如何美化?问题1:在移动过程中可能会出现竖排文本框被背景图遮住的情况解决方法:选中文本框,右击,执行“叠放次序”“至于顶层”问题2:竖排文本框的白色背景与图片背景不协调解决方法:右击竖排文本框,执行“设置形状格式”命令,为竖排文本框填充带有透明效果的颜色展示提升我学会了什么

3、?插入横排、竖排文本框设置文本框的格式,包括:线条颜色、填充颜色、填充透明度结合今天所学知识,尝试完成47页的“创作天地”。课后作业

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