秦保平 任务表单:个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、从事教学工作几十年,一直在教学一线,工作经验、方法丰富;2、平时喜欢读书,写一些心得体会,时刻进行反思、总结。1、随着年龄的增长,惰性也在增长;2、掌握信息技术的方式方法有点落后。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校提供好的平台,让自己有总结教学经验的机会;2、利用放假时间,到外面进行学习进修;3、在网络平台上,学习其他教师先进的教学事迹和经验。1、克服自己的惰性;2、能否持之以恒。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、有不达目的,不收手的一股子专研的劲头;2、合理利用好

2、已经总结好的教学经验,并应用到自己的教学工作中去;3、与其他教师进行合作,达到教学相长。自己的信息技术水平有待进一步的提高。E——抓(机遇)利用此次网络研修,学习各位同仁的先进经验、教学方法等。D——御(威胁)能够得到学生、家长的认可,达到教书育人的效果。

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