烯烃地知识点总结材料

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1、实用文档第三节乙烯烯烃●教学目的:1、了解乙烯的物理性质和主要用途,掌握乙烯的化学性质和实验室制法。2、使学生了解加成反应和聚合反应以及不饱和烃的概念。3、使学生了解烯烃在组成、结构、主要化学性质上的共同点,以及物理性质随碳原子数的增加而变化的规律。●教学重点:乙烯的化学性质。●教学难点:乙烯的结构以及与化学性质的关系。教学过程:[引入]何谓烷烃?其通式如何?它属于何类烃?(饱和链烃)与此相对应就应该有不饱和烃。另外有机物之所以种类繁多,除了存在大量的同分异构现象,在有机物中碳原子除了可以形成C—C,还可能形成或—C≡C—,从而使得碳原子上的氢原子数少于饱和链烃里的氢原子数。这样的烃叫做

2、不饱和烃。[板书]不饱和烃:烃分子里含有碳碳双键或碳碳三键,碳原子所结合的氢原子数少于饱和链烃里的氢原子数,这样的烃叫做不饱和烃。[讲解]根据烃分子中碳原子的连接方式不同,烃可以分为如下类别:饱和烃——烷烃链烃烯烃烃不饱和烃炔烃环烃[过渡]今天我们来学习最简单的烯烃——乙烯。一、乙烯来源及用途文案大全实用文档一、乙烯的分子组成和结构1、[设问]:(1)把乙烷C2H6中H原子去掉两个就变成了乙烯C2H4,根据每个原子通过共用电子对达到饱和的原理,试推导C2H4中共价键是怎样组成的?电子式:分子式:C2H4最简式:CH2结构简式:CH2=CH2结构式:(2)展示乙烯和乙烷的球棍模型,对比两者

3、有何不同?乙烷乙烯C—C,C—H单键C==C双键,C—H单键氢原子饱和,共6个氢原子不饱和,共4个空间立体结构,键角约109°28′平面结构,键角120°2、[讲解]给出下表为乙烷和乙烯的结构比较:结构简式CH3—CH3CH2==CH2碳碳键长(m)1.54×10--101.33×10--10碳碳键能(KJ/mol)384615[设问](1)乙烯中C==C双键可否认为是两个C—C的加和?不能,因为C==C键能小于C—C单键键能的2倍,615<2×384=768(2)通过键能大小来看,乙烯和乙烷哪个化学性质较活泼?文案大全实用文档乙烯为平面分子,键角为120°,“C==C”中有一个碳碳键等

4、同于C—C,叫δ键,另一个碳碳键键能小于C—C,叫π键,π键稳定性较差。因此乙烯的化学性质较为活泼,表现为“C==C”中有一个碳碳键易断裂。3、同分异构:乙烷的二氯取代产物有几种?(2种)乙烯的二氯取代产物有几种?(3种,双键的有顺反异构)三、乙烯的实验室制法:1、原料:无水酒精、浓硫酸(体积比约为1:3)2、反应原理:分子内脱水,又叫消去反应(一分子脱掉一小分子生成不饱和烃)1、装置:2、液+液气,同制Cl2,HCl,但有区别(固+液气)仪器:带支管的烧瓶或带双孔塞的烧瓶,石棉网,酒精灯,铁架台,温度计温度计:用来控制温度,因为有机反应的副反应很多,温度对反应有很大影响。且要求温度计的

5、水银球要伸入液面以下,但不要接触烧瓶底。4、气体收集:排水法收集(同时还可除去挥发出来的乙醇,不可用排空气法,M=28)5、几个考点:(1)反应为何要强调温度为170℃,为何要迅速升高温度到150℃以上?介绍:本反应原料在不同温度下可能发生不同反应:分子间脱水反应乙醚(2)浓硫酸的作用?(催化剂、脱水剂)反应机理(不要求):文案大全实用文档(3)反应混合液中无水乙醇和浓硫酸的体积比为1:3,这个比例反应最好。使用过量的浓硫酸可以提高乙醇的利用率,增加乙烯的产量。(4)使用碎瓷片(砂子、玻璃等不参加反应的固体)的作用?引入气化中心,防暴沸(5)170℃反应得到的乙烯中可能含有哪些杂质?如何

6、检验?如何除杂?(可能设计实验题)H2O、CO2和SO2:CH3CH2OH+2H2SO4(浓)2C+2SO2↑+5H2O(可能有发黑的现象)C+2H2SO4(浓)===CO2↑+2SO2↑+2H2O检验:无水硫酸铜(变蓝说明有水);用品红溶液,若发现品红溶液褪色,则说明有SO2,再用溴水吸收SO2,再通过品红溶液,若品红溶液不褪色,最后再通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,则说明有CO2。除杂:NaOH等碱溶液。或者用碱石灰。四.乙烯的工业制法五、物理性质:乙烯是一种无色,稍有气味的气体。乙烯难溶于水,相同状况下,密度比空气较小。六、烯烃的化学性质:文案大全实用文档[实验]1、乙烯通入酸性KM

7、nO4溶液中2、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中3、乙烯通入溴水中4、点燃乙烯气流1、氧化反应:①能使酸性KMnO4溶液褪色,使其紫红色褪去,用此方法可区别甲烷(乙烷)和乙烯。②可燃性:C2H4+3O22CO2↑+2H2O[对比]与CH4燃烧相比,火焰明亮,并伴有黑烟,是因为含碳量比甲烷高的缘故。燃烧时一部分碳氢化合物裂化成细微分散的碳颗粒,这些微小的颗粒受灼热而发光,遇冷而变成黑烟。2、加成反应:加成反应:有机物分子中双键(或三键)打开

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